试卷代号：2502 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 学前儿童发展心理学试题答案及评分标准（半开卷） (供参考) 2014年7月 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.c 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.D 8.A 9.C 10.A 二、判断题（每小题1分，共20分）】 11./ 12.√ 13./ 14./ 15./ 16./ 17.X 18.X 19./ 20.X 21./ 22./ 23./ 24. 25.√ 26.X 27.X 28./ 29.X 30.X 三、问答题（第31、32题各12分，第33题16分，共40分）】 31.简述学前儿童发展心理学的研究任务。 (1)阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势； (2)揭示儿童心理发展变化的机制。 32.简述处于他律道德阶段儿童特点。 (1)对规则的理解上认为规则是万能不变的： (2)评定行为的态度是极端的； (3)判断行为根据后果大小： (4)把惩罚看成是天意，赞成严厉的处罚； (5)单方面尊重权威，遵守成人标准和成人规则。 33.试论述早期依恋对后期行为的影响。 (1)对社会性发展的影响： 安全依恋的儿童有着积极的心理状态，乐于交往、探索、有自信，对周围有很好的控制感。 1738试卷代号 国家开放大学{中央广播电视大学 4年春季学期"开放专科"期末考试 学前儿童发展心理学 试题答案及评分标准(半开卷) (供参考) 2014 年7 一、选择题{每小题 2分，共 0分} I. e 2.A 3. D 4. B 5.A 6. B 7. D 8. A 9. C 10. A 二、判断题{每小题 1分，共 0分) 11. .J 12. .J 13. .J 14. .J 15. .J 16. .J 17. X 18. X 19. .J 20. X 21. .J 22. .J 23. .J 24. .J 25. .J 26. X 27. X 28. .J 29. X 30. X 三、问答题{第 1、 2题备 2分，第 3题 6分，共 0分} 1. 述学 儿 童 研究任 (1)阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势; (2) 示儿童 变化 32. 述处 他律道德 段儿 特点 (1)对规则的理解上认为规则是万能不变的; (2) 评定行 态度是极 (3)判断行为根据后果大小; (4) 成严 (5) 单方 人标 人规 33. 述早 为 的 (1)对社会性发展的影响 安全依恋的儿童有着积极的心理状态，乐于交往、探索、有自信，对周围有很好的控制感。 1738