5.学校管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与 现代管理科学之间的关系，这是学校管理原则中的( )的要求。 A.导向性原则 B.整体性原则 C.民主性原则 D.科学性原则 E.规范性原则 得分 评卷人 二、辨析题（除去判断“对”或“错”外，请写出理由。每小题7分，共 14分) 6.教育起源于动物的本能。 7.学制即指修业年限。 得 分 评卷人 三、简答题（每小题12分，共24分） 8.简述教育现代化的内涵。 9.简述《中华人民共和国教师法》中有关教育者应当履行的义务。 得 分 评卷人 四、论述题(23分)】 10.联系实际阐述德育教育中如何贯彻严格要求和尊重信任相结合的原则。 得分 评卷人 五、案例分析题(24分) 11.(分析文字在300字以上) 班主任老师认为学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生；而学习成绩差的就是 不努力不刻苦学习的学生。因此，他经常把考试成绩差，作业出错多的学生叫到办公室进行训 斥，他希望通过对差生的严加管教，使全班的学习成绩拉齐。 问题：请从学生的个别差异角度，分析这位班主任老师的做法能否使他的愿望变成现实？ 235. 学校管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与 现代管理科学之间的关系，这是学校管理原则中的( )的要求。 A. 导向性原则 c.民主性原则 规范性原则 B. 整体性原则 D. 科学性原则 二、辨析题(除去判断"对"或"错"外，请写出理由。每小题 分，共 14 分) 6. 教育起源于动物的本能。 7. 学制即指修业年限。 三、简答题(每小题 12 分，共 24 分) 8. 简述教育现代化的内涵。 9. 简述《中华人民共和国教师法》中有关教育者应当履行的义务。 |得分|评卷人| | 四、论述题 (23 分) 10. 联系实际阐述德育教育中如何贯彻严格要求和尊重信任相结合的原则。 五、案例分析题 (21 分) 11. (分析文字在 300 字以上) 班主任老师认为学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生;而学习成绩差的就是 不努力不刻苦学习的学生。因此，他经常把考试成绩差，作业出错多的学生叫到办公室进行训 斥，他希望通过对差生的严加管教，使全班的学习成绩拉齐。 问题:请从学生的个别差异角度，分析这位班主任老师的做法能否使他的愿望变成现实? 十十才 i i i i i i i i i i i i i i : i I 23