《创意写作实训》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16087003 课程名称：创意写作实训 英文名称：Creative writing training 课程总学时：48 理论学时：14 实训学时：34 适用专业：汉语言文学专业 课程类别：实训 先修课程：《基础写作》、《文体写作》 二、实验教学的总体目的和要求 总体目的：通过实训教学，培养学生认识虚构写作，懂得创意写作，并能够进 行初步的创意写作实践，拥有创造性思维，和使用文字进行创造性写作。 1、对学生的要求 要求学生学握创意写作理论，人是创意写作的基础，能够运用创意写作实践技 巧，尝试基本的创意写作实践，要求每位学员写出不少于五万字的创意写作作品。 (课程思政一)在运用写作原理或方法论进行文学创作，将创作与 个人生活、人文素质的提高相联系，引导积极理性的生活观念。培养 学生的价值观、道德观，与社会联系，在学习写作的过程中唤醒社会 责任、家国情怀、培养人文情怀、信善的道德观。 2、对教师的要求 要求教师懂得写作学的基本原理，并能够参与写作。《创意写作实训》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16087003 课程名称：创意写作实训 英文名称：Creative writing training 课程总学时：48 理论学时： 14 实训学时： 34 适用专业：汉语言文学专业 课程类别：实训 先修课程：《基础写作》、《文体写作》 二、实验教学的总体目的和要求 总体目的：通过实训教学，培养学生认识虚构写作，懂得创意写作，并能够进 行初步的创意写作实践，拥有创造性思维，和使用文字进行创造性写作。 1、对学生的要求 要求学生掌握创意写作理论，人是创意写作的基础，能够运用创意写作实践技 巧，尝试基本的创意写作实践。要求每位学员写出不少于五万字的创意写作作品。 (课程思政一)在运用写作原理或方法论进行文学创作，将创作与 个人生活、人文素质的提高相联系，引导积极理性的生活观念。培养 学生的价值观、道德观，与社会联系，在学习写作的过程中唤醒社会 责任、家国情怀、培养人文情怀、信善的道德观。 2、对教师的要求 要求教师懂得写作学的基本原理，并能够参与写作