第24讲抗病毒药 一、教学目标： 1.知识培养 使学生了解病毒性疾病的基本类型，病毒的复制周期，包括疱疹病毒， HV病毒及流感病毒。 抗疱疹病毒药物主要了解DNA聚合酶抑制剂（阿昔洛伟等）：抗HIV 病毒药物包括核苷及非核苷类逆转录酶抑制剂，蛋白酶抑制剂成熟抑 制剂等：抗流感病毒类药物包括基质蛋白M2离子通道抑制剂（金刚 烷胺等)及神经氨酸激酶抑制剂（奥司他韦等） 2.能力培养 通过学习不同作用机制的抗HV病毒药物的学习，培养学生发现药 物靶点合理设计药物的能力：通过非核苷类逆转录酶抑制剂的学习， 培养学生设计非竞争性抑制剂的能力：通过神经氨酸激酶抑制剂的学 习，培养学生通过三维结构分析小分子与蛋白之间作用的能力。 二、教学内容 1.抗疱疹病毒药物：DNA聚合酶抑制剂，代表性药物有阿昔洛伟， 伐昔洛伟。 2.抗人免疫缺陷病毒(HV)药物按其作用机理主要包括： (1)核苷类逆转录酶抑制剂：核苷类逆转录酶抑制剂的结构与核苷 类似，为双脱氧核苷衍生物，可与细胞内核苷竞争性地结合HV逆 转录酶，从而终止逆转录反应。代表药物有齐多夫定、去羟肌苷、扎 西他滨、司他夫定、拉米夫定、阿巴卡韦、替诺福韦、恩曲他滨。第 24 讲 抗病毒药 一、教学目标： 1．知识培养 使学生了解病毒性疾病的基本类型，病毒的复制周期，包括疱疹病毒， HIV 病毒及流感病毒。 抗疱疹病毒药物主要了解 DNA 聚合酶抑制剂（阿昔洛伟等）；抗 HIV 病毒药物包括核苷及非核苷类逆转录酶抑制剂，蛋白酶抑制剂成熟抑 制剂等；抗流感病毒类药物包括基质蛋白 M2 离子通道抑制剂（金刚 烷胺等）及神经氨酸激酶抑制剂（奥司他韦等） 2．能力培养 通过学习不同作用机制的抗 HIV 病毒药物的学习，培养学生发现药 物靶点合理设计药物的能力；通过非核苷类逆转录酶抑制剂的学习， 培养学生设计非竞争性抑制剂的能力；通过神经氨酸激酶抑制剂的学 习，培养学生通过三维结构分析小分子与蛋白之间作用的能力。 二、教学内容 1.抗疱疹病毒药物：DNA 聚合酶抑制剂，代表性药物有阿昔洛伟， 伐昔洛伟。 2. 抗人免疫缺陷病毒（HIV）药物按其作用机理主要包括： （1）核苷类逆转录酶抑制剂：核苷类逆转录酶抑制剂的结构与核苷 类似，为双脱氧核苷衍生物，可与细胞内核苷竞争性地结合 HIV 逆 转录酶，从而终止逆转录反应。代表药物有齐多夫定、去羟肌苷、扎 西他滨、司他夫定、拉米夫定、阿巴卡韦、替诺福韦、恩曲他滨