植物生理学的概念及研究内容(20分钟 1.植物生理学(plant physiology)的概念 ※植物生命活动的内容 2.植物生理学研究的内容 21生长发育与形态建城 22物质代谢与能量转北 23信息传递与信号转导 3.本教材内容设置（学生查看目录) 二、植物生理学的产生与发展(50分钟) 第一阶段：植物生理的孕育阶段-一从1627年荷兰人凡.。海尔蒙做柳树实验 开始，起到19世纪40年代德国化学家李比希(.von Liebig)创立植物矿质营养学 说为止。 教学内容 第二阶段：植物生理学诞生与成长的阶段一从1840年李比希矿质营养学说 学时分配 的建立到19世纪末德国植物生理学家萨克斯(.Sachs))和他的学生费弗分 (⑧，Pfeffer)的两部植物生理学专著问世为止，经过了约半个世纪的时间。 第三阶段：植物生理学发展、分化与壮大阶段 在20世纪科学技术突飞猛进的背景下，植物生理学也快速壮大，具有突破性 的发展。 小结 通过植物生理学的发展过程引导学生掌握学习这门课的方法一实验方法的堂 握到结论以至理论的理解，从而激发学生善于对前人实验方法优缺点的分析，达到 培养学生的创新性。 三、植物生理学与农业生产(20分钟) 植物生理学是合理农业的基础从研究的内容启发学生理解这部分内容.（讲解 加讨论) 四.主要参考资料的介绍与学习要求(10分钟)5 教学内容 学时分配 一、植物生理学的概念及研究内容（20 分钟） 1.植物生理学(plant physiology)的概念 ※ 植物生命活动的内容 2.植物生理学研究的内容 2.1生长发育与形态建成 2.2物质代谢与能量转化 2.3信息传递与信号转导 3.本教材内容设置 （学生查看目录） 二、植物生理学的产生与发展（50 分钟） 第一阶段：植物生理的孕育阶段----从 1627 年荷兰人凡.。海尔蒙做柳树实验 开始，起到 19 世纪 40 年代德国化学家李比希(J.von Liebig)创立植物矿质营养学 说为止。 第二阶段：植物生理学诞生与成长的阶段----从 1840 年李比希矿质营养学说 的建立到 19 世纪末德国植物生理学家萨克斯(J. Sachs)和他的学生费弗尔 (W.Pfeffer)的两部植物生理学专著问世为止，经过了约半个世纪的时间。 第三阶段：植物生理学发展、分化与壮大阶段 在 20 世纪科学技术突飞猛进的背景下，植物生理学也快速壮大，具有突破性 的发展。 小结： 通过植物生理学的发展过程引导学生掌握学习这门课的方法—实验方法的掌 握到结论以至理论的理解，从而激发学生善于对前人实验方法优缺点的分析，达到 培养学生的创新性。 三、植物生理学与农业生产（20 分钟） 植物生理学是合理农业的基础 从研究的内容启发学生理解这部分内容。（讲解 加讨论） 四.主要参考资料的介绍与学习要求（10 分钟）