教案（章节） 章节标题 绪论 兴趣是最好的老师，也是学习的动力。通过绪论的学习让学生不仅应该知道 本章教等 目的要求 什么是植物生理学、为什么要学习植物生理学，还应该激发他们主动去探索其中的 奥秘。通过学习前人在植物生理学发展史上的贡献，掌握学习植物生理学的方法。 教学重点： 1、植物生理学的研究内容和任务 2、植物生理学的产生与发展 教学方法 借助多媒体的方式，以教师讲授为主，其中穿插讨论式、启发式的教学方法 辅助手段 学时分配 2学时 从植物学 加入 植物生理学这门课程 一、植物生理学的概念与研究的内容 教学流程 二、植物生理学的产生与发展 三、植物生理学与农业生产的关系 4 教 案（章节） 章节标题 绪论 本章教学 目的要求 兴趣是最好的老师，也是学习的动力。通过绪论的学习让学生不仅应该知道 什么是植物生理学、为什么要学习植物生理学，还应该激发他们主动去探索其中的 奥秘。通过学习前人在植物生理学发展史上的贡献，掌握学习植物生理学的方法。 本章重点 和难点 教学重点： 1、植物生理学的研究内容和任务 2、植物生理学的产生与发展 教学方法 借助多媒体的方式，以教师讲授为主，其中穿插讨论式、启发式的教学方法。 辅助手段 学时分配 2 学时 教学流程 从植物学 植物生理学这门课程 一、植物生理学的概念与研究的内容 二、植物生理学的产生与发展 三、植物生理学与农业生产的关系 导入