八年级上册第五单元分课检测(二) 班级: 姓名 基础积累(分) 1、下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是( A.尝/贻余/核舟一,盖/大苏/泛赤壁云 B.盖/简/桃核修狭者/为之 C.故人/不独亲/其亲,不独子/其子 货/恶其/弃于地也,不必/藏于己 E.是故/谋/闭而不兴 2、文学常识与课文内容填空。(分) (1)杜甫是朝伟大的现实主义诗人,他被称为“ 。杜甫的诗表现了唐由盛到 衰的历史现实,被称为 (2)《春望》诗中诗人移情于物,反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是: )《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句 (4)荡胸生层云, (5)国破山河在, (6)白头搔更短, (7)夜久语声绝, 阅读下列文段,回答文后各题。(分) 核舟记(分) 明有奇巧人曰王叔远,能以()径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石 罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬蓬覆之。旁开小窗,左右各四, 共八扇。启()窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小 左 刻“清风徐来 ,石青()糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居 )右,鲁直居左。苏、黄共阅一手 卷。东坡右手执 )卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东 坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其()两膝相比()者,各隐卷底衣褶中。佛印 绝类 )弥勒,袒胸露乳,矫()首昂视,神情与苏、黄不属()。卧右 膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚()之一一珠可历历()数也 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚()一衡木,右手攀 右趾,若()啸呼状()。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端 容寂,若听茶声然。 其船背稍夷(),则题名其()上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”, 细若蚊足,钩画了了(),其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、 题名并()篆文,为字共三十有四。而计其长,曾()不盈()寸。盖() 简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!八年级上册第五单元分课检测（二） 班级：__________ 姓名：__________ 一、基础积累( 分) 1、下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是( ) A．尝/贻余/核舟一，盖/大苏/泛赤壁云 B．盖/简/桃核修狭者/为之 C．故人/不独亲/其亲，不独子/其子 D.货/恶其/弃于地也，不必/藏于己 E.是故/谋/闭而不兴 2、文学常识与课文内容填空。（ 分） （1）杜甫是_____朝伟大的现实主义诗人，他被称为“______”。杜甫的诗表现了唐由盛到 衰的历史现实，被称为“______”。 （2）《春望》诗中诗人移情于物，反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是：_______________， _______________。 （3）《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句 是 ， 。 （4）荡胸生层云， 。 （5）国破山河在， 。 （6）白头搔更短， 。 （7）夜久语声绝， 。 二、阅读下列文段，回答文后各题。（ 分） 核舟记（ 分） 明有奇巧人曰王叔远，能以（ ）径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四， 共八扇。启（ ）窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，_____________，左 刻“清风徐来， ______________”，石青（ ）糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居（ ）右，鲁直居左。苏、黄共阅一手 卷。东坡右手执（ ）卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东 坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其（ ）两膝相比（ ）者，各隐卷底衣褶中。佛印 绝类（ ）弥勒，袒胸露乳，矫（ ）首昂视，神情与苏、黄不属（ ）。卧右 膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚（ ）之——珠可历历（ ）数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚（ ）一衡木，右手攀 右趾，若（ ）啸呼状（ ）。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端 容寂，若听茶声然。 其船背稍夷（ ），则题名其（ ）上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”， 细若蚊足，钩画了了（ ），其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、 题名并（ ）篆文，为字共三十有四。而计其长，曾（ ）不盈（ ）寸。盖（ ） 简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！