八年级上册第五单元分课检测(二) 班级: 姓名 基础积累(分) 1、下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是( A.尝/贻余/核舟一,盖/大苏/泛赤壁云 B.盖/简/桃核修狭者/为之 C.故人/不独亲/其亲,不独子/其子 货/恶其/弃于地也,不必/藏于己 E.是故/谋/闭而不兴 2、文学常识与课文内容填空。(分) (1)杜甫是朝伟大的现实主义诗人,他被称为“ 。杜甫的诗表现了唐由盛到 衰的历史现实,被称为 (2)《春望》诗中诗人移情于物,反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是: )《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句 (4)荡胸生层云, (5)国破山河在, (6)白头搔更短, (7)夜久语声绝, 阅读下列文段,回答文后各题。(分) 核舟记(分) 明有奇巧人曰王叔远,能以()径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石 罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬蓬覆之。旁开小窗,左右各四, 共八扇。启()窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小 左 刻“清风徐来 ,石青()糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居 )右,鲁直居左。苏、黄共阅一手 卷。东坡右手执 )卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东 坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其()两膝相比()者,各隐卷底衣褶中。佛印 绝类 )弥勒,袒胸露乳,矫()首昂视,神情与苏、黄不属()。卧右 膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚()之一一珠可历历()数也 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚()一衡木,右手攀 右趾,若()啸呼状()。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端 容寂,若听茶声然。 其船背稍夷(),则题名其()上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”, 细若蚊足,钩画了了(),其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、 题名并()篆文,为字共三十有四。而计其长,曾()不盈()寸。盖() 简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
八年级上册第五单元分课检测（二） 班级：__________ 姓名：__________ 一、基础积累( 分) 1、下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是( ) A．尝/贻余/核舟一，盖/大苏/泛赤壁云 B．盖/简/桃核修狭者/为之 C．故人/不独亲/其亲，不独子/其子 D.货/恶其/弃于地也，不必/藏于己 E.是故/谋/闭而不兴 2、文学常识与课文内容填空。（ 分） （1）杜甫是_____朝伟大的现实主义诗人，他被称为“______”。杜甫的诗表现了唐由盛到 衰的历史现实，被称为“______”。 （2）《春望》诗中诗人移情于物，反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是：_______________， _______________。 （3）《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句 是 ， 。 （4）荡胸生层云， 。 （5）国破山河在， 。 （6）白头搔更短， 。 （7）夜久语声绝， 。 二、阅读下列文段，回答文后各题。（ 分） 核舟记（ 分） 明有奇巧人曰王叔远，能以（ ）径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四， 共八扇。启（ ）窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，_____________，左 刻“清风徐来， ______________”，石青（ ）糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居（ ）右，鲁直居左。苏、黄共阅一手 卷。东坡右手执（ ）卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东 坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其（ ）两膝相比（ ）者，各隐卷底衣褶中。佛印 绝类（ ）弥勒，袒胸露乳，矫（ ）首昂视，神情与苏、黄不属（ ）。卧右 膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚（ ）之——珠可历历（ ）数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚（ ）一衡木，右手攀 右趾，若（ ）啸呼状（ ）。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端 容寂，若听茶声然。 其船背稍夷（ ），则题名其（ ）上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”， 细若蚊足，钩画了了（ ），其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、 题名并（ ）篆文，为字共三十有四。而计其长，曾（ ）不盈（ ）寸。盖（ ） 简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
1、解释文中加点词。(分) 2、请将文段中的空白处填上诗句。(分) 3.下列各句中“为”字的意义与例句相同的两项是() 例句:能以径寸之木,为宫室、器皿、人物 A.中轩敞者为舱 B.通计一舟,为人五 C.盖简桃核修狭者为之 D.中峨冠而多髯者为东坡 4、比较下列句子,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来。(分) (1)苏、黄共阅一手卷 (2)舟尾横卧一楫。 (3)又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 (4)通计一舟,为人五,为窗八。 我的发现:文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是 5、圈出下列句中的通假字并解释(分) (1)便要还家( )(2)舟首尾长约八分有奇( (3)诎右臂支船( (4)左手倚一衡木( 将下列句子译成现代汉语。(分) 罔不因势象形,各具情态。 (2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 (3)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许 (4)其人视端容寂,若听茶声然。 7、回答填空(分) (1)“核舟”的主题是 作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句 是 。第一段中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 (用原文回答) 8、请用自己的话概括出核舟的三点“奇巧”之处。(分) (1) (2) (3)
1、解释文中加点词。（ 分） 2、请将文段中的空白处填上诗句。（ 分） 3.下列各句中“为”字的意义与例句相同的两项是（ ） 例句：能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。 A.中轩敞者为舱 B.通计一舟，为人五 C.盖简桃核修狭者为之 D.中峨冠而多髯者为东坡 4、比较下列句子，体会数量词的用法与现代汉语有何不同，然后归纳出来。（ 分） （1）苏、黄共阅一手卷。 （2）舟尾横卧一楫。 （3）又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 （4）通计一舟，为人五，为窗八。 我的发现：文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是： 。 5、圈出下列句中的通假字并解释（ 分） （1）便要还家（ ） （2）舟首尾长约八分有奇( ) （3）诎右臂支船( ) （4）左手倚一衡木( ) 6、将下列句子译成现代汉语。（ 分） （1）罔不因势象形，各具情态。 ____________________________________________________________________ （2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ____________________________________________________________________ （3）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 ____________________________________________________________________ （4）其人视端容寂，若听茶声然。 ____________________________________________________________________ 7、回答填空（ 分） （ 1 ）“ 核 舟 ” 的 主 题 是 。 作 者 对 核 舟 技 艺 发 出 赞 叹 之 情 的 语 句 是 。第一段中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 （用原文回答） 8、请用自己的话概括出核舟的三点“奇巧”之处。（ 分） （1）__________________ （2）_________________ （3）_________________
阅读下面的选文,回答问题。(分) 大道之行也(分) 大道之行也,天下为()公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子 使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆()有所养,男有分(), 女有归()。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于()身也,不必为己 是故( )谋闭而不兴(),盗窃乱贼而不作(),故外户而不闭,是谓大同 1、解释文中加点词。(分) 2、把下列句子译成现代汉语。(分) (1)故人不独亲其亲,不独子其子 (2)选贤与能,讲信修睦 (3)货恶其弃于地也,不必藏于己; (4)故外户而不闭,是谓大同。 3、从文中找出两个通假字并解释。(分) 解释 ,解释: 4、本文选自《 》,其作品大多反映了家思想。(分) 5、试简要概述“大同”社会的三个基本特征。(分) (2) (3) 6、写出两个出自本文或与本文意思相同的成语。(分) 杜甫诗三首(分) 1、解释下列加点的词语(分) (1)岱宗夫如何()(2)齐鲁青未了() (3)造化钟神秀()(4)会当凌绝顶() (5)浑欲不胜簪()(6)老翁逾墙走() (7)吏呼一何怒()(8)死者长已矣() (9)犹得备晨炊()(10)夜久语声绝()
三、阅读下面的选文，回答问题。（ 分） 大道之行也（ 分） 大道之行也，天下为（ ）公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子， 使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆（ ）有所养，男有分（ ）， 女有归（ ）。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于（ ）身也，不必为己。 是故（ ）谋闭而不兴（ ），盗窃乱贼而不作（ ），故外户而不闭，是谓大同。 1、 解释文中加点词。（ 分） 2、 把下列句子译成现代汉语。（ 分） （1）故人不独亲其亲，不独子其子。 （2）选贤与能，讲信修睦。 （3）货恶其弃于地也，不必藏于己； （4）故外户而不闭，是谓大同。 3、从文中找出两个通假字并解释。（ 分） ①________通________，解释：_________________ ②________通________，解释：_________________ 4、本文选自《 》，其作品大多反映了 家思想。（ 分） 5、试简要概述“大同”社会的三个基本特征。（ 分） （1） _____________________________ （2） ____________________________ （3） ____________________________ 6、写出两个出自本文或与本文意思相同的成语。（ 分） 、 杜甫诗三首（ 分） 1、解释下列加点的词语（ 分） （1）岱宗．．夫如何（ ） （2）齐鲁青未了．．（ ） （3）造化钟．神秀（ ） （4）会当．．凌绝顶（ ） （5）浑欲．．不胜簪（ ） （6）老翁逾墙走．（ ） （7）吏呼一何．．怒（ ） （8）死者长已．矣（ ） （9）犹得．．备晨炊（ ） （10）夜久语声绝．（ ）
2、杜甫的诗歌创作善于炼字,翻译下列诗句并说说“割”字好在哪里。(分) 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 翻译: 赏析 3、《望岳》化用孔子的名言“登泰山而小天下”,抒发诗人勇攀人生高峰豪情壮志的一联 是 4、《石壕吏》是体现杜甫现实主义的重要诗篇之一,此诗反映了」 的社会状况,表达了诗人 的情感。(分) 5、《石壕吏》中“ 两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横 气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜,形成鲜明对比。(分)
2、杜甫的诗歌创作善于炼字，翻译下列诗句并说说“割”字好在哪里。（ 分） 造化钟神秀，阴阳割．昏晓。 翻译： 赏析： 3、《望岳》化用孔子的名言“登泰山而小天下”，抒发诗人勇攀人生高峰豪情壮志的一联 是 ， （ 分） 4、《石壕吏》是体现杜甫现实主义的重要诗篇之一，此诗反映了 的社会状况，表达了诗人 的情感。（ 分） 5、《石壕吏》中“______________，______________”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横 气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜，形成鲜明对比。（ 分）