21 隋唐文化2（中西建筑文化比较、佛教中国化、敦煌艺术） 2 22 宋元文化（文化概述、程朱理学思潮） 2 23 宋元文化（陈亮叶适对理学的批判、书院教育） 2 24 明清文化（文化概述、陆王心学、李贽思想、清末三先生） 2 25 近现代文化（文化思想概述、改良主义思潮、洋务运动） 2 26 近现代文化（现代文化发展趋势、当代文化特点） 2 27 中国传统教育（古代教育发展沿革） 2 28 中国传统教育（古代教育思想特点、古代教学思想） 2 29 中国古代艺术（建筑艺术、雕塑艺术、书法艺术、绘画艺术） 2 30 中国古代艺术（音乐艺术、戏曲艺术、古代艺术整体风貌与艺术精 2 神) 31 中国古代宗教（远古宗教、道教起源发展与特色、道教对中国文化的 2 影响) 32 中国古代宗教（佛教起源与特色、佛教对中国文化的影响） 2 合 计 64 教学内容与环节 绪论 教学目的与要求： 通过绪论的学习，使学生明确中国文化的概念，涉及范围，基本宗旨以及学习的目的、意义和方 法。认识学习的重要性，端正学习态度，为以后内容的学习奠定基础。 教学重点： 中国文化的基本概念 教学难点： 对广义文化与狭义文化的认识 课时分配：2课时 教学内容： 一、"文化的涵义 (一)"文化"界说 (二)文化的定义 二、 文化的分类与基本结构 (一）广义文化 (二)广义文化的结构层 1、物态文化层 2、制度文化层 3、行为文化层 4、心态文化层 (三)狭义文化 三、文化的功能（略讲） (一)记录功能 (二)认知功能 (三)传播功能21 隋唐文化2（中西建筑文化比较、佛教中国化、敦煌艺术） 2 22 宋元文化（文化概述、程朱理学思潮） 2 23 宋元文化（陈亮叶适对理学的批判、书院教育） 2 24 明清文化（文化概述、陆王心学、李贽思想、清末三先生） 2 25 近现代文化（文化思想概述、改良主义思潮、洋务运动） 2 26 近现代文化（现代文化发展趋势、当代文化特点） 2 27 中国传统教育（古代教育发展沿革） 2 28 中国传统教育（古代教育思想特点、古代教学思想） 2 29 中国古代艺术（建筑艺术、雕塑艺术、书法艺术、绘画艺术） 2 30 中国古代艺术（音乐艺术、戏曲艺术、古代艺术整体风貌与艺术精 神） 2 31 中国古代宗教（远古宗教、道教起源发展与特色、道教对中国文化的 影响） 2 32 中国古代宗教（佛教起源与特色、佛教对中国文化的影响） 2 合 计 64 教学内容与环节 绪 论 教学目的与要求： 通过绪论的学习，使学生明确中国文化的概念，涉及范围，基本宗旨以及学习的目的、意义和方 法。认识学习的重要性，端正学习态度，为以后内容的学习奠定基础。 教学重点： 中国文化的基本概念 教学难点： 对广义文化与狭义文化的认识 课时分配：2课时 教学内容： 一、"文化"的涵义 (一) "文化"界说 (二) 文化的定义 二、 文化的分类与基本结构 (一) 广义文化 (二) 广义文化的结构层 1、物态文化层 2、制度文化层 3、行为文化层 4、心态文化层 (三) 狭义文化 三、文化的功能(略讲) (一) 记录功能 (二) 认知功能 (三) 传播功能