教学内容: 1.环境风险问题 MEasuring Risk) 2经济与环境( Economics and the environment) 3.环境与可持续发展(在教材的基础上增加部分内容)( Sustainable Development) 教学要求 1.了解环境风险的概念,并明确以环境风险评价为基础的环境决策过程; 2.明确经济发展与环境的相互制约关系; 3.深入领会可持续发展的基本概念,明确环境可持续性与经济发展之间的关系 第三单元(对应教材的 Chapter5、 Chapter6) Environments, Organisms and Ecosystems(环境、生物与生 态系统) 教学内容: 1.生态学概念( Ecological Concepts) 2自然选择与进化原理( The role of natural selection and evolution) 3生物的相互作用关系( Kinds of Organism Interactions) 4.生物群落与生态系统( Community and Ecosystem Interactions) 5进化过程( Succession) 教学要求 1.掌握环境中生物的生态结构、生物繁衍过程中的限制因子、生物栖息地以及生境等概念; 2.明确生物的自然选择原则,了解生物进化过程的形式和特点; 3.明确生物间的捕食、竞争、共生等多种相互作用关系; 4.明确生态系统的概念,了解生态系统中生物群落的相互作用规律; 5.了解生态系统中的能量循环、物质循环过程以及食物链关系; 6.了解生态系统的一次进化、二次进化过程,掌握进化论和演替顶极的概念和原理。 第四单元(对应教材的 Chapter8) Human Population Issues(人口与环境) 教学内容: 1.人口变化趋势( Human Population Trends and Implications) 2.人口增长的影响因素( Factors That Inf" uence Population Growth) 3.人口增长与生活水平( Population Growth and Standard of Living) 4人口与贫困( Population and Poverty- A Vicious Cycle?) 5.饥饿与环境恶化( Hunger, Food Production, and Environmental Degradation) 6.人口变迁( The Demographic Transition Concept 教学要求 1.了解影响人口增长的生物因素、社会因素、和政治因素; 2.明确人口增长率与生活水平之间的负相关关系;教学内容： 1. 环境风险问题 (Measuring Risk) 2. 经济与环境 (Economics and the Environment) 3. 环境与可持续发展（ 在教材的基础上增加部分内容 ） (Sustainable Development) 教学要求： 1. 了解环境风险的概念，并明确以环境风险评价为基础的环境决策过程； 2. 明确经济发展与环境的相互制约关系； 3. 深入领会可持续发展的基本概念，明确环境可持续性与经济发展之间的关系。 第三单元（对应教材的 Chapter 5 、 Chapter 6 ） Environments, Organisms and Ecosystems （环境、生物与生 态系统） 教学内容： 1. 生态学概念 (Ecological Concepts) 2. 自然选择与进化原理 (The Role of Natural Selection and Evolution) 3. 生物的相互作用关系 (Kinds of Organism Interactions) 4. 生物群落与生态系统 (Community and Ecosystem Interactions) 5. 进化过程 (Succession) 教学要求： 1. 掌握环境中生物的生态结构、生物繁衍过程中的限制因子、生物栖息地以及生境等概念； 2. 明确生物的自然选择原则，了解生物进化过程的形式和特点； 3. 明确生物间的捕食、竞争、共生等多种相互作用关系； 4. 明确生态系统的概念，了解生态系统中生物群落的相互作用规律； 5. 了解生态系统中的能量循环、物质循环过程以及食物链关系； 6. 了解生态系统的一次进化、二次进化过程，掌握进化论和演替顶极的概念和原理。 第四单元（对应教材的 Chapter 8 ） Human Population Issues （人口与环境） 教学内容： 1. 人口变化趋势 (Human Population Trends and Implications) 2. 人口增长的影响因素 (Factors That Influence Population Growth) 3. 人口增长与生活水平 (Population Growth and Standard of Living) 4. 人口与贫困 (Population and Poverty – A Vicious Cycle?) 5. 饥饿与环境恶化 (Hunger, Food Production, and Environmental Degradation) 6. 人口变迁 (The Demographic Transition Concept) 教学要求： 1. 了解影响人口增长的生物因素、社会因素、和政治因素； 2. 明确人口增长率与生活水平之间的负相关关系；