西安建筑科技大学“环境学”双语课程教学大纲 英文名称: Environmentology 课程编号:203407 课程类型:学科基础课(双语课) 学分:3 适应对象:环境科学专业本科(环境工程专业本科选修) 先修课程:无 建议教材及参考书 英文教材:《 Environmental Science- A Study of Interrelationships》, Eldon d. Enger and Bradley F. Smith编著, McGraw hill higher education出版,2004 中文参考书:《环境学》(面向21世纪课程教材)、左玉辉编著,高等教育出版社,2002 课程性质、目的和任务 1.课程性质 环境学是环境科学的核心,着重于对环境科学基本理论和方法论的硏究,阐述环境科学体系中最基本的问题, 揭示人与环境相互作用中的基本规律;同时也是环境科学专业本科认识专业的启蒙课程,并为学习后续专业课程奠 定基础 2.课程的目的和任务 通过课程的教学,使学生掌握环境基本规律和原理;从人口与环境、大气环境、水环境、土壤环境、废弃物管 理、生物环境、人居环境以及可持续发展等方面认识人与环境的相互作用;了解环境冋题产生的原因、发展趋势和 解决的基本途径;强调环境类专业课程体系的整合与优化,探索环境规律之源。 课程教学内容及要求 第一单元(对应教材的 Chapter1) Environmental Interrelationships(概论) 教学内容 1.环境的范畴( The Field of environmental science) 2.环境问题的相互关联性( The Interrelated Nature of Environmental Problems) 3.环境与生态系统( An Ecosystem Approach 4.环境问题( Regional Environmental Concerns) 教学要求: 1.了解环境科学的学科体系 2.了解环境问题的相互关联性 3.了解生态系统方法在环境分析中的应用 第二单元(以教材的 Chapter3为主) Decision Making and Sustainable Development(环境决策与可持续发展西安建筑科技大学“环境学”双语课程教学大纲 英文名称： Environmentology 课程编号： 203407 课程类型： 学科基础课（双语课） 学 时： 48 学 分： 3 适应对象 ：环境科学专业本科（ 环境工程专业本科选修 ） 先修课程： 无 建议教材及参考书： 英文教材：《 Environmental Science – A Study of Interrelationships 》， Eldon D. Enger and Bradley F. Smith 编著， McGraw Hill Higher Education 出版， 2004 中文参考书：《环境学》（面向 21 世纪课程教材）、左玉辉编著，高等教育出版社， 2002 一、课程性质、目的和任务 1 ．课程性质 环境学是环境科学的核心，着重于对环境科学基本理论和方法论的研究，阐述环境科学体系中最基本的问题， 揭示人与环境相互作用中的基本规律；同时也是环境科学专业本科认识专业的启蒙课程，并为学习后续专业课程奠 定基础。 2 ．课程的目的和任务 通过课程的教学，使学生掌握环境基本规律和原理；从人口与环境、大气环境、水环境、土壤环境、废弃物管 理、生物环境、人居环境以及可持续发展等方面认识人与环境的相互作用；了解环境问题产生的原因、发展趋势和 解决的基本途径；强调环境类专业课程体系的整合与优化，探索环境规律之源。 二、课程教学内容及要求 第一单元（对应教材的 Chapter 1 ） Environmental Interrelationships （概论） 教学内容： 1. 环境的范畴 (The Field of Environmental Science) 2. 环境问题的相互关联性 (The Interrelated Nature of Environmental Problems) 3. 环境与 生态系统 (An Ecosystem Approach) 4. 环境问题 (Regional Environmental Concerns) 教学要求： 1. 了解环境科学的学科体系； 2. 了解 环境问题的相互关联性； 3. 了解生态系统方法在环境分析中的应用。 第二单元（以教材的 Chapter 3 为主） Decision Making and Sustainable Development （ 环境决策与可持续发展 ）