二、通识教育观 青少年时代是性格形成的时期,极易被打上各种烙印。难道我们 能够听人下一代听些别人随意编造的故事,以至于他们收到那些与 我们认为他们成年后应该拥有的思想观念常相左右的思想吗? —柏拉图《理想国》二、通识教育观 青少年时代是性格形成的时期，极易被打上各种烙印。难道我们 能够听人下一代听一些别人随意编造的故事，以至于他们收到那些与 我们认为他们成年后应该拥有的思想观念常相左右的思想吗？ ——柏拉图《理想国》