新型数字带通调制技术在现代通信系统中的应用 令自学拓展： 9、信源编码(6学时)（支排课程目标2,3,4） 9.1模拟信号的抽样定理 9.1.1低通型信号的抽样定理 9.1.2带通型信号的抽样定理 9.2抽样信号的量化 9.2.1量化的基本原理 9.2.2均匀量化 9.2.3非均匀量化 9.3脉冲缩码调制 9.4差分脉冲编码调制和增量调制 9.5时分复用和复接 令目标及婴求： 1)重点学习模拟信号数字的步骤方法（抽样定理和方法、量化原理和方法、A律 13折线法和律15折线法、歌冲综码调先制的原理，编码译码规则、抗噪声性俄 分析)。（★A) 2)学习了解差分脉冲编码调制和增量调制的基本原理以及过载量化噪声。 3)定性了解时分复用的基本原理及其在电话通信系统中的应用。 4)定性了解复接和分接的基本原理及PD州和SDH标准。 令作业内容： 脉中编码调制A律13折线编译码 令讨论内容： 时分复用和频分复用在现代通信系统中的应用 ◆自学拓展： 10、差错控制编码(3学时)（支撑课程目标1） 101纠错编码的基木原理 10.2汉明码的编码规则 令目标及要求： 1)定性了解纠错编码的基本原理以及汉明码的编码规则 令作业内容： ◆讨论内容 纠错编码在现代通位系绕中的应用及标准 ◆自学拓展： 11、实验(9学时)（支撑课程目标4、5）实验内容：必开实验9学时。 实验项目名称 目的要求 课内课外实验每组必开、 学时 学时 类型人数 选开 PCM缩译码系 1 掌握PCM编译码原理 3 验证 2 选开 统实验 2 基带信号常见 掌握基带信号常见码型的 33验证2 选开新型数字带通调制技术在现代通信系统中的应用  自学拓展： 9、信源编码（6 学时）（支撑课程目标 2，3，4） 9.1 模拟信号的抽样定理 9.1.1 低通型信号的抽样定理 9.1.2 带通型信号的抽样定理 9.2 抽样信号的量化 9.2.1 量化的基本原理 9.2.2 均匀量化 9.2.3 非均匀量化 9.3 脉冲编码调制 9.4 差分脉冲编码调制和增量调制 9.5 时分复用和复接  目标及要求： 1） 重点学习模拟信号数字的步骤方法（抽样定理和方法、量化原理和方法、A 律 13 折线法和律 15 折线法、脉冲编码调制的原理，编码译码规则、抗噪声性能 分析等）。（） 2） 学习了解差分脉冲编码调制和增量调制的基本原理以及过载量化噪声。 3） 定性了解时分复用的基本原理及其在电话通信系统中的应用。 4） 定性了解复接和分接的基本原理及 PDH 和 SDH 标准。  作业内容： 脉冲编码调制 A 律 13 折线编译码。  讨论内容： 时分复用和频分复用在现代通信系统中的应用  自学拓展： 10、差错控制编码（3 学时）（支撑课程目标 1） 10.1 纠错编码的基本原理 10.2 汉明码的编码规则  目标及要求： 1） 定性了解纠错编码的基本原理以及汉明码的编码规则  作业内容：  讨论内容： 纠错编码在现代通信系统中的应用及标准  自学拓展： 11、实验（9 学时）（支撑课程目标 4、5）实验内容：必开实验 9 学时。 序 号 实验项目名称 目的要求 课内 学时 课外 学时 实验 类型 每组 人数 必开、 选开 1 PCM 编译码系 统实验 掌握 PCM 编译码原理 3 3 验证 型 2 选开 2 基带信号常见 掌握基带信号常见码型的 3 3 验证 2 选开