4、总结观察方法 师:听了同学们的介绍,我发现大家对自己喜欢的植物了解得可真多,那你 是通过哪些方法了解植物的呢 引导学生总结,师相机板书:看一看摸一摸闻一闻查一查 (三)制作植物介绍卡 1、出示桃花记录卡(教材插图) 师:有位同学跟大家一样,喜欢观察,喜欢搜集植物资料,并且他还把他记录了 下来。 学生说一说桃花记录卡是记录了桃花的哪几个方面特点 2、出示柳树记录卡 学生说一说柳树记录卡记录了柳树的哪几个方面特点。引导学生,针对不同 植物,根据植物特点灵活记录。 3、总结植物记录卡制作方法 先引导学生自己说,然后教师帮助总结,课件出示“如何制作植物记录卡”。 图文结合。将喜欢的植物的照片贴在卡片左边,或者画一画植物也 可以。 用“看一看”“摸一摸”“闻一闻”“查一查”的方法把你所得结果分 类记录下来。 3、根据不同的植物,灵活分类、灵活记录。 备注:学生制作完成后安排一个植物记录卡展示会,将优秀的作品张贴展示, 引导学生学习优点,会后对自己的植物记录卡进行修改。提高学生观察记录 的质量,为习作做准备。 板书设计 我的植物朋友 看一看摸一摸闻一闻查一查 样子颜色 气味其他 (大小、形状……)4、总结观察方法 师：听了同学们的介绍，我发现大家对自己喜欢的植物了解得可真多，那你 是通过哪些方法了解植物的呢？ 引导学生总结，师相机板书：看一看 摸一摸 闻一闻 查一查 （三）制作植物介绍卡 1、出示桃花记录卡（教材插图） 师：有位同学跟大家一样，喜欢观察，喜欢搜集植物资料，并且他还把他记录了 下来。 学生说一说桃花记录卡是记录了桃花的哪几个方面特点。 2、出示柳树记录卡 学生说一说柳树记录卡记录了柳树的哪几个方面特点。引导学生，针对不同 植物，根据植物特点灵活记录。 3、总结植物记录卡制作方法 先引导学生自己说，然后教师帮助总结，课件出示“如何制作植物记录卡”。 1、 图文结合。将喜欢的植物的照片贴在卡片左边，或者画一画植物也 可以。 2、 用“看一看”“摸一摸”“闻一闻”“查一查”的方法把你所得结果分 类记录下来。 3、 根据不同的植物，灵活分类、灵活记录。 备注：学生制作完成后安排一个植物记录卡展示会，将优秀的作品张贴展示， 引导学生学习优点，会后对自己的植物记录卡进行修改。提高学生观察记录 的质量，为习作做准备。 板书设计： 我的植物朋友 看一看 摸一摸 闻一闻 查一查 样子 颜色 气味 其他 （大小、形状……）