同时,社会对人才的需求更趋于综合化、技能化,各 行各业对软件人才的要求也日益增高。学科的发展要求软 件专业人才不仅要具备扎实而宽广的计算机专业基础知识 计算机系统设计及分析能力,而且应具备不断掌握新知识、 新概念、顺应软件产业快速发展的能力和素质。 改革软件专业的课程体系和教学内容,优化知识结构, 构建全新的实践教学体系,探索新的培养模式,培养学生 的创新意识,不仅符合计算机学科发展的要求,同时也适 应了社会和产业的人才需求。为此,我校从2000年开始调 整计算机软件专业的发展定位,依托I产业,融合市场需 求,进行专业试点改革同时，社会对人才的需求更趋于综合化、技能化，各 行各业对软件人才的要求也日益增高。学科的发展要求软 件专业人才不仅要具备扎实而宽广的计算机专业基础知识、 计算机系统设计及分析能力，而且应具备不断掌握新知识、 新概念、顺应软件产业快速发展的能力和素质。 改革软件专业的课程体系和教学内容，优化知识结构， 构建全新的实践教学体系，探索新的培养模式，培养学生 的创新意识，不仅符合计算机学科发展的要求，同时也适 应了社会和产业的人才需求。为此，我校从2000年开始调 整计算机软件专业的发展定位，依托IT产业，融合市场需 求，进行专业试点改革