二、试点专业改革的指导思 计算机软件专业以面向21世纪的教育思想观念为先导, 针对IT产业的特点,依托行业、融合市场、研究并发展高 职高专教育理论;构建在理论指导下的教学模式和新型教 学方法,积极开展计算机专业课程体系的立项研究,加强 “双师型”教师队伍建设,强化教学管理,创新教育技术 和手段,积极与企业合作深化实训基地与教材建设 以培养学生综合素养与专业综合能力为主线,建立具 有职业氛围的教学环境,逐步实现高工专培养人才的高级 性、知识与能力的职业性、人才类型的技术性和培养手段 的多样性,以适应社会对软件人才需求的综合化、技能化计算机软件专业以面向21世纪的教育思想观念为先导， 针对IT产业的特点，依托行业、融合市场、研究并发展高 职高专教育理论；构建在理论指导下的教学模式和新型教 学方法，积极开展计算机专业课程体系的立项研究，加强 “双师型”教师队伍建设，强化教学管理，创新教育技术 和手段，积极与企业合作深化实训基地与教材建设。 以培养学生综合素养与专业综合能力为主线，建立具 有职业氛围的教学环境，逐步实现高工专培养人才的高级 性、知识与能力的职业性、人才类型的技术性和培养手段 的多样性，以适应社会对软件人才需求的综合化、技能化。 二、试点专业改革的指导思想