教学方法：讲授法、案例法、讨论法。 教学手段：多媒体教学、板书。 第九讲公共卫生监测 【总学时】2学时 【学时分配】讲课（含研讨2学时 【目的要求】 知识目标：记忆公共卫生监测的定义、目的、种类，疾病监测的概念、主要方法和体系，疾病暴发的调查步囊，药物不良反应的定义。 能力目标：能通过基本程序开展公共卫生监测并进行监测系统的评价。 素质目标：加强学生跨学科合作意识和社会责任感， 【学内容】 第一节摄球 1.公共卫生监测的基本概念 2.公共卫生监测的目的与应用 3.公共卫生监的发展摄况 第二节公共卫生监测的种类与内容 1.疾病监测 (1)传染病监测 (2②)馒性非传染病监灵 (③)医院感染监测 （4)死因监测 2症状监测 3.行为及行为危险因素监测 4.其他公共卫生监测 (1)药物不良反应监测及药物不良反应因果关系评价 第三节公共卫生监测帕的方法与步骤 1.公共卫生监测的方法 2.公共卫生监测的基本程序 3,县发调音 第四节公共卫生监测系统的评价 1.监测系统的质量评价 2.监测系统的效益评价 【教学重点】 公共卫生监测的方法与步翼、 【教学谁点】 公共卫生监测系统的评价。 【教学方案设计】 以案例介绍公共卫生监测的基本环节。 教学方法：讲授法。案例法、讨论法 教学手段：多媒体教学、板书。 六、实践教学内容和基本要求 教学方法：讲授法、案例法、讨论法。 教学手段：多媒体教学、板书。 第九讲 公共卫生监测 【总学时】 2学时 【学时分配】讲课（含研讨）2学时 【目的要求】 知识目标：记忆公共卫生监测的定义、目的、种类，疾病监测的概念、主要方法和体系，疾病暴发的调查步骤，药物不良反应的定义。 能力目标：能通过基本程序开展公共卫生监测并进行监测系统的评价。 素质目标：加强学生跨学科合作意识和社会责任感。 【教学内容】 第一节 概述 1.公共卫生监测的基本概念 2.公共卫生监测的目的与应用 3.公共卫生监测的发展概况 第二节 公共卫生监测的种类与内容 1.疾病监测 （1）传染病监测 （2）慢性非传染病监测 （3）医院感染监测 （4）死因监测 2.症状监测 3.行为及行为危险因素监测 4.其他公共卫生监测 （1）药物不良反应监测及药物不良反应因果关系评价 第三节 公共卫生监测的方法与步骤 1.公共卫生监测的方法 2.公共卫生监测的基本程序 3.暴发调查 第四节 公共卫生监测系统的评价 1.监测系统的质量评价 2.监测系统的效益评价 【教学重点】 公共卫生监测的方法与步骤、。 【教学难点】 公共卫生监测系统的评价。 【教学方案设计】 以案例介绍公共卫生监测的基本环节。 教学方法：讲授法、案例法、讨论法。 教学手段：多媒体教学、板书。 六、实践教学内容和基本要求