甘肃农业大学《细胞工程学》课程教案 章节 第一章第一节(2学时) 教学 1. 要求学生全面了解细胞工程与现代生物技术的关系。 了解细胞工程的发展与相关学科的联系。 目的 3. 了解细胞工程在现代世界经济中的潜力。 与要 求 1. 细胞工程的概念、研究范畴及其在生物技术领域中的地位。 教学 2. 动物细胞工程的发展概况。 内容 3. 植物细胞工程的发展概况。 重点、 重点介绍细胞工程的研究内容，明确细胞工程的基本原理和基本操作技术。有关细胞 工程的研究方法以及常用的仪器设备，本科生接触比较少，但兴趣浓厚，通过本章介绍来 难点 激发学生对本门课程的学习兴趣，引导学生掌握学习本门课程的方法。 分析 教学设计 调控对策 一、细胞工程在生物技术领域中的地位 课堂讲授时间要 分别从以下四个方面进行介绍：(1)细胞工程的概念及研究内容：(2)细 分配合理。 胞工程与其它相关学科的关系：(3)细胞工程在现代生物技术领域中地位 1.概念、研究内容 及其实践意义。 介绍用30分钟。 二、动物细胞工程的发展 2.动植物细胞工 融合现象的发现，动物组织细胞培养技术的建立，细胞融合技术的建立和 程的发展概况的 杂交瘤技术的诞生，动物克隆技术的建立（介绍克隆羊多利诞生的技术路 介绍用30分钟， 线) 并对相关的知识 三、植物细胞工程的发展 进行扩展，从而激 探索阶段，培养技术建立阶段，应用研究阶段（介绍植物细胞工程在各研 发学生对本门课 究领域中的广泛应用，如：植物育种，种苗脱病毒与快速繁殖，细胞培养 程的学习兴趣，引 生产有用次生产物，细胞生物学和发育学研究，植物生理生化以及病理的 导学生掌握学习 基础研究) 本门课程的方法。 四、小结 通过本章介绍激发学生对本门课程的学习兴趣。 五、布置思考题 1.细胞工程的概念，研究范畴以及在生命科学中与其它学科的关系。 2.动物细胞工程发展的主要阶段与标志性成就。 3.植物细胞工程技术的发展阶段与标志性成就。 4.植物细胞工程的作用与应用领域。 课后补遗 2甘肃农业大学《细胞工程学》课程教案 2 章 节 第一章第一节（ 2 学时） 教学 目的 与要 求 1．要求学生全面了解细胞工程与现代生物技术的关系。 2．了解细胞工程的发展与相关学科的联系。 3．了解细胞工程在现代世界经济中的潜力。 教学 内容 1．细胞工程的概念、研究范畴及其在生物技术领域中的地位。 2．动物细胞工程的发展概况。 3．植物细胞工程的发展概况。 重点、 难点 分析 重点介绍细胞工程的研究内容，明确细胞工程的基本原理和基本操作技术。有关细胞 工程的研究方法以及常用的仪器设备，本科生接触比较少，但兴趣浓厚，通过本章介绍来 激发学生对本门课程的学习兴趣，引导学生掌握学习本门课程的方法。 教学设计 调控对策 一、 细胞工程在生物技术领域中的地位 分别从以下四个方面进行介绍：（1）细胞工程的概念及研究内容；（2）细 胞工程与其它相关学科的关系；（3）细胞工程在现代生物技术领域中地位 及其实践意义。 二、 动物细胞工程的发展 融合现象的发现，动物组织细胞培养技术的建立，细胞融合技术的建立和 杂交瘤技术的诞生，动物克隆技术的建立（介绍克隆羊多利诞生的技术路 线） 三、植物细胞工程的发展 探索阶段，培养技术建立阶段，应用研究阶段（介绍植物细胞工程在各研 究领域中的广泛应用，如：植物育种，种苗脱病毒与快速繁殖，细胞培养 生产有用次生产物，细胞生物学和发育学研究，植物生理生化以及病理的 基础研究） 四、小结 通过本章介绍激发学生对本门课程的学习兴趣。 五、布置思考题 1．细胞工程的概念，研究范畴以及在生命科学中与其它学科的关系。 2．动物细胞工程发展的主要阶段与标志性成就。 3．植物细胞工程技术的发展阶段与标志性成就。 4．植物细胞工程的作用与应用领域。 课堂讲授时间要 分配合理。 1.概念、研究内容 介绍用 30 分钟。 2.动植物细胞工 程的发展概况的 介绍用 30 分钟， 并对相关的知识 进行扩展，从而激 发学生对本门课 程的学习兴趣，引 导学生掌握学习 本门课程的方法。 课后补遗