1-2节管理主体——管理者 第二节管理主体—管理者 【回顾与说明】 回顾:管理的含义;管理的基本职能与管理系统的构成 说明:第二节的知识体系,以及学习本节的要求,让学生对管理 者有一个总体认识。 【本节精言】 企业没有高素质的管理者,就等于航行在大海中 的船由外行孝舵。 【走进管理】 【案例12】新闻记者出的佐佐木明 新闻记者出的佐佐木明。1976年受到卫星电算机浪潮的启示, 产生了专门从事设计机种向大公司出售的智慧〃的想法,便同两位朋 友白手起家,开办了头脑公司〃—微型系统科技公司。当时日本的科 技开发机构多属于官方或大公司,想松下、日立、东芝等电器公司 均设有开发新产品的科技研究所。佐佐木明的公司能生存下去吗?能 够同大公司的科硏就够竞争吗?特别是佐佐木明本人,即没有计算机 的科技知识,也没有开发公司的资本,用什么来建立新的公司呢?头 脑公司为自己的出现动起了头脑:他们的第一个奋斗目标是:要用 并不比别人高名的技术,向别人还没有注意到的社会需要开发,力求 赶在大公司前面硏制出新产品〃他们的第二个奋斗目标是:在干百万1-2 节 管理主体——管理者 16 第二节 管理主体——管理者 【回顾与说明】 回顾：管理的含义；管理的基本职能与管理系统的构成。 说明：第二节的知识体系，以及学习本节的要求，让学生对管理 者有一个总体认识。 【本节精言】 企业没有高素质的管理者，就等于航行在大海中 的船由外行掌舵。 【走进管理】 【案例 1.2】 新闻记者出的佐佐木明 新闻记者出的佐佐木明。1976 年受到卫星电算机浪潮的启示， 产生了专门从事设计机种向大公司出售的“智慧”的想法，便同两位朋 友白手起家，开办了“头脑公司”——微型系统科技公司。当时日本的科 技开发机构多属于官方或大公司，想松下、日立、东芝等电器公司， 均设有开发新产品的科技研究所。佐佐木明的公司能生存下去吗？能 够同大公司的科研就够竞争吗？特别是佐佐木明本人，即没有计算机 的科技知识，也没有开发公司的资本，用什么来建立新的公司呢？头 脑公司为自己的出现动起了头脑：他们的第一个奋斗目标是：“要用 并不比别人高名的技术，向别人还没有注意到的社会需要开发，力求 赶在大公司前面研制出新产品” 他们的第二个奋斗目标是：在千百万