宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 第5章 电子表格处理软件应用 5.1Exce1入门 设计思想与教学策略 本节是学生刚开始接触学习Excel,建立学生对Excel强大功能的认识，展示今后学习、工作 中实际的Excel表格的应用，提高学生学习Excel的兴趣很重要。本节的任务是主要学生要了解Excel 的基本概念及掌握建立、保存、修改Exc1文件等基本操作。所以采用项目实训与任务引领的教学 模式。为了使初学者对Excl基本操作能够熟练应用，在教法上采用教师示范与学生操作相结合的 方式，小任务的设置根据不同应用完成，辅以各任务的视频教程帮助学生掌握知识点。 教材分析 本节课所学的电子表格的基本操作方法主要是为了以后表格的数据处理、分析服务的。由于基 本操作比较枯燥乏味、本教材通过项目中的实际问题进行处理，使枯燥的操作有实际的应用，可使 学生提高学习兴趣。 学情分析 很多学生对于Excl的认识只是停留在画一个简单表格和简单计算的基础上，对于其他方面的 功能并不是很了解，而当展示给他们以后学习、工作中结合各专业会应用的模板，将极大激发学生 学习的兴趣。因此，要利用学生的兴趣，通过完成几个小任务让学生掌握最基本的操作、体验完成 任务的快感。 教学目标 知识与技能 1.初步了解Excel的功能： 2.掌握Excl的工作簿、工作表、单元格、单元格地址等概念； 3.学会在单元格中输入各种数据、修改、删除数据： 4.掌握行、列、单元格的选定等基本操作。 过程与方法 1.学习建立Exce1工作簿和工作表： 2.学习建立学生生活费用一览表表格文档。 情感态度与价值观 1.激励学生的求知欲，让学生体验到成功的喜悦： 2.通过尝试练习培养学生自主学习能力和创新设计能力，提高学习的自信心。 重点难点 重点：在excel中输入数据，获取数据 难点：数据的填充 教学准备 新建文件夹，以自己的学号+姓名命名。 教学环境：计算机网络教室、电子教室。为学生提供的制作素材，PPT课件、学习任务单，综 合评价表。 课时安排：2课时 -1-宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 - 1 - 第 5 章 电子表格处理软件应用 5.1 Excel 入门 设计思想与教学策略 本节是学生刚开始接触学习 Excel，建立学生对 Excel 强大功能的认识，展示今后学习、工作 中实际的Excel表格的应用，提高学生学习Excel的兴趣很重要。本节的任务是主要学生要了解Excel 的基本概念及掌握建立、保存、修改 Excel 文件等基本操作。所以采用项目实训与任务引领的教学 模式。为了使初学者对 Excel 基本操作能够熟练应用，在教法上采用教师示范与学生操作相结合的 方式，小任务的设置根据不同应用完成，辅以各任务的视频教程帮助学生掌握知识点。 教材分析 本节课所学的电子表格的基本操作方法主要是为了以后表格的数据处理、分析服务的。由于基 本操作比较枯燥乏味、本教材通过项目中的实际问题进行处理，使枯燥的操作有实际的应用，可使 学生提高学习兴趣。 学情分析 很多学生对于 Excel 的认识只是停留在画一个简单表格和简单计算的基础上，对于其他方面的 功能并不是很了解，而当展示给他们以后学习、工作中结合各专业会应用的模板，将极大激发学生 学习的兴趣。因此，要利用学生的兴趣，通过完成几个小任务让学生掌握最基本的操作、体验完成 任务的快感。 教学目标 知识与技能 1.初步了解 Excel 的功能； 2.掌握 Excel 的工作簿、工作表、单元格、单元格地址等概念； 3.学会在单元格中输入各种数据、修改、删除数据； 4.掌握行、列、单元格的选定等基本操作。 过程与方法 1.学习建立 Excel 工作簿和工作表； 2.学习建立学生生活费用一览表表格文档。 情感态度与价值观 1.激励学生的求知欲，让学生体验到成功的喜悦； 2.通过尝试练习培养学生自主学习能力和创新设计能力，提高学习的自信心。 重点难点 重点：在 excel 中输入数据，获取数据 难点：数据的填充 教学准备 新建文件夹，以自己的学号+姓名命名。 教学环境：计算机网络教室、电子教室。为学生提供的制作素材，PPT 课件、学习任务单，综 合评价表。 课时安排：2 课时