在本班教室举行,班长小娟要邀请上届“班级之星”的活动评委张老师来当评委,请你 帮她写完下面的邀请函。 邀请函 张老师 您好 九年级(1)班全体同学 2019年12月28日 【活动四星之絮语】下面是一段写给“学习之星”小夏的颁奖词,请仿照画线句子将 它补充完整。(至少使用一种修辞) 她是翱翔天空的雏鹰,胸怀大地,志在千里。用勤奋书写岀满意的答卷,用汘水浇灌 出成功的花朵 【分析】【活动一星之书写】本题考査字形。“星”字的笔顺为竖,横折,横,横,撇, 横,横,竖,横 【活动二星之推荐】本题考査拟写推荐语。开放类试题,言之成理即可。作答本题时 应围绕着小洁在文艺方面的特长与优点来表述。用语需简洁明了,清晰有序。 【活动三星之邀请】本题考査应用文写作。第一行居中写“邀请函”三字,第二行顶 格写称呼。第三行空两格写问候语和邀请的事项,一定要写明时间、地点和活动的内容。 最后两行右对齐写单位和日期 【活动四星之絮语】本题考査仿写。仿写是综合读写中出现频率较高的一种题型。作 答时,一定要认真分析例句,分析其句度,分析其格式,分析其修辞,所仿写的句子 定要与例句句义相关,格式相同,修辞相同。本题可仿写为:用汗水浇灌出成功的花朵, 用行动谱写出光明的未来 【解答】【活动一星之书写】 卧中中中聲料睾 【活动二星之推荐】示例:小洁在舞台上能歌善舞,歌声嘹亮之处迎来满堂喝彩,举 手之间挥舞出曼妙身姿,在一次次的班级活动中,用艺术诠释着对班级的热爱。 【活动三星之邀请】 第14页(共27页)第14页（共27页） 在本班教室举行，班长小娟要邀请上届“班级之星”的活动评委张老师来当评委，请你 帮她写完下面的邀请函。 邀请函 张老师： 您好！ _________ __________ 九年级（1）班全体同学 2019 年 12 月 28 日 【活动四 星之絮语】下面是一段写给“学习之星”小夏的颁奖词，请仿照画线句子将 它补充完整。（至少使用一种修辞） 她是翱翔天空的雏鹰，胸怀大地，志在千里。 用勤奋书写出满意的答卷， 用汗水浇灌 出成功的花朵 ， 用行动谱写出光明的未来 。 【分析】【活动一 星之书写】本题考查字形。“星”字的笔顺为竖，横折，横，横，撇， 横，横，竖，横。 【活动二 星之推荐】本题考查拟写推荐语。开放类试题，言之成理即可。作答本题时， 应围绕着小洁在文艺方面的特长与优点来表述。用语需简洁明了，清晰有序。 【活动三 星之邀请】本题考查应用文写作。第一行居中写“邀请函”三字，第二行顶 格写称呼。第三行空两格写问候语和邀请的事项，一定要写明时间、地点和活动的内容。 最后两行右对齐写单位和日期。 【活动四 星之絮语】本题考查仿写。仿写是综合读写中出现频率较高的一种题型。作 答时，一定要认真分析例句，分析其句度，分析其格式，分析其修辞，所仿写的句子一 定要与例句句义相关，格式相同，修辞相同。本题可仿写为：用汗水浇灌出成功的花朵， 用行动谱写出光明的未来。 【解答】【活动一 星之书写】 【活动二 星之推荐】示例：小洁在舞台上能歌善舞，歌声嘹亮之处迎来满堂喝彩，举 手之间挥舞出曼妙身姿，在一次次的班级活动中，用艺术诠释着对班级的热爱。 【活动三 星之邀请】