甘肃农业大学《分子生物学》课程教案 第三章遗传物质 第一节DNA(1学时) 1DNA的基本结构 2DNA分子的高级结构 教学内容 第二节RNA(1学时) 1mRNA结构与功能 2rRNA结构与功能 3tRNA结构与功能 4核酸的变性、复性及分子杂交 重点、难 1遗传物质的性质 点分析 2微生物中染色体外DNA存在的另一形式一一质粒 教学设计 调控对策 1上课复习通过串讲方式对前一节课的重点内容进行串讲复习； (1)抽查上课 2对本章内容进行总结； 人数；(2)提问 3提问学生回答问题，考察对新课的掌握情况； 学生回答问题 4布置作业 课后补遗 章节 第四章第1-2节（2学时) 第四章主要介绍基因及基因组的概念，C值悖理，ΦX174噬菌体、入噬菌 教学目的 体及大肠杆菌基因组的结构及特点，真核生物基因组的内含子、外显子， 与要求 基因组的序列类型 第一节原核生物基因组(2学时) 1基因及基因子的概念 2ΦX174噬菌体的基因组的结构特点 3入噬菌体基因组的结构特点 4大肠杆菌基因组的结构及特点 教学内容 第二节真核生物基因组(1学时) 1. 真核生物与原核生物基因组的区别 2.真核生物的外显子与内含子 3.真核生物基因组的序列类型 4.真核生物基因家族和基因簇 1ΦX174噬菌体的基因组的结构特点 重点、难点 2入噬菌体基因组的结构特点 分析 3大肠杆菌基因组的结构及特点 4真核生物基因组的序列类型 6甘肃农业大学《分子生物学》课程教案 6 教学内容 第三章 遗传物质 第一节 DNA（1 学时） 1 DNA 的基本结构 2 DNA 分子的高级结构 第二节 RNA（1 学时） 1 mRNA 结构与功能 2 rRNA 结构与功能 3 tRNA 结构与功能 4 核酸的变性、复性及分子杂交 重点、难 点分析 1 遗传物质的性质 2 微生物中染色体外 DNA 存在的另一形式 —— 质粒 教学设计 调控对策 1 上课复习通过串讲方式对前一节课的重点内容进行串讲复习； 2 对本章内容进行总结； 3 提问学生回答问题，考察对新课的掌握情况； 4 布置作业 （1）抽查上课 人数；（2）提问 学生回答问题 课后补遗 章 节 第四章第 1－2 节（2 学时） 教学目的 与要求 第四章主要介绍基因及基因组的概念，C 值悖理，ΦX174 噬菌体、λ噬菌 体及大肠杆菌基因组的结构及特点，真核生物基因组的内含子、外显子， 基因组的序列类型 教学内容 第一节 原核生物基因组（2 学时） 1 基因及基因子的概念 2 ΦX174 噬菌体的基因组的结构特点 3 λ噬菌体基因组的结构特点 4 大肠杆菌基因组的结构及特点 第二节 真核生物基因组（1 学时） 1. 真核生物与原核生物基因组的区别 2.真核生物的外显子与内含子 3. 真核生物基因组的序列类型 4. 真核生物基因家族和基因簇 重点、难点 分析 1 ΦX174 噬菌体的基因组的结构特点 2 λ噬菌体基因组的结构特点 3 大肠杆菌基因组的结构及特点 4 真核生物基因组的序列类型