课次2 2012年3月1日 教学 1、掌握烷烃的结构的命名 目的 2、掌握烷烃的化学性质 第二章烷烃和脂环烃（计划5学时） 第一节烷烃 一、烷烃的结构 学 二、 烷烃的同系列和通式结构 三、烷烃的同分异构现象 四、烷烃的命名 杂 五、烷烃的物理性质 六、烷烃的化学性质 1、卤代反应 2、卤代反应机理 教学重点：1、烷烃的同分异构现象 教学重点、 2、烷烃的命名和卤代反应 难点及教学 方法 教学难点：烷烃的卤代反应机理 教学方法：多媒体教学，模型 作业、思考 第二章烷烃和脂环烃作业：教材P37-38 题（讨论题 第3,6,7题 阅读材料 课后阅读资料：化学是生命科学的基石 1,本次课教学内容完成情况： ①顺利N②较紧张③未完成④其他 2.学生课堂纪律： 华 ①良好\②一般 ③较差 后 众 3.教学内容深、广度： ①合适\②较合适 ③不合适 4.作业完成情况： ①良好√②一般③较差④未交 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。课次 2 2012 年 3 月 1 日 教学 目的 1、掌握烷烃的结构的命名 2、掌握烷烃的化学性质 教 学 内 容 第二章 烷烃和脂环烃（计划 5 学时） 第一节 烷烃 一、烷烃的结构 二、烷烃的同系列和通式结构 三、烷烃的同分异构现象 四、烷烃的命名 五、烷烃的物理性质 六、烷烃的化学性质 1、卤代反应 2、卤代反应机理 教学重点、 难点及教学 方法 教学重点：1、烷烃的同分异构现象 2、烷烃的命名和卤代反应 教学难点：烷烃的卤代反应机理 教学方法：多媒体教学，模型 作业、思考 题（讨论题） 阅读材料 第二章烷烃和脂环烃作业：教材 P37-38 第 3，6，7 题 课后阅读资料：化学是生命科学的基石 课 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利√ ②较紧张 ③未完成 ④其他 2. 学生课堂纪律： ①良好√ ②一般 ③较差 3. 教学内容深、广度： ①合适√ ②较合适 ③不合适 4. 作业完成情况： ①良好√ ②一般 ③较差 ④未交 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等