(四)教学方法与手段 本章教学主要采用的方法：讲练结合、课堂讨论。 第四章中英诗歌文体对比，逻辑、修辞与翻译 (一)目的与要求 了解中英诗歌文体的异同，要求学生理解和掌握翻译中的文法、逻辑与修辞、修 辞的功能及其再现技巧。 (二)教学内容 第一节 1主要内容 文法与翻译、逻辑与翻译 2.重要概念和知识点 逻辑与语法、逻辑与行文、视角转换（正反、转换主语、句式等）、修辞与用词、 修辞选词与翻译 3.问题与应用（能力要求） 如何使译文符合文法与逻辑，使译文连贯、符合译文的表达习惯。 第二节 1.主要内容 比喻、拟人、夸张、设问、排比、借代等常见修辞的翻译、翻译策略（保留修辞 结构、变异)十多种 2.基本概念和知识点 讲解和练习隐喻、夸张、委婉、矛盾修辞法、排比，反复、倒装、双关等修辞： 翻译的方法直译、意译、灵活翻译 3.问题与应用（能力要求） 如何运用翻译技巧修辞及其功能。 三)思考与实我 有针对性地安排汉英修辞翻译练习，以提高实际解决问题的能力与应用能力。例 如，以《习近平谈治国理政》中的修辞格翻译为案例，分析政治话语中的修辞格翻译 特征，解析如何体现文化自信的翻译方式。 (四)教学方法与手段 本章教学主要采用的方法：讲练结合、课堂讨论。 第五章中英小说叙事文体比较与翻译，词语翻译 (一)目的与要求 A4 (四） 教学方法与手段 本章教学主要采用的方法：讲练结合、课堂讨论。 第 四章 中 英诗歌文体对比，逻辑、修辞与翻译 (一 ） 目的与要求 了解中英诗歌文体的异同，要求学生理解和掌握翻译中的文法、逻辑与修辞、修 辞的功能及其再现技巧。 (二 ） 教学内容 第一节 1.主要内容 文法与翻译、逻辑与翻译 2.重要概念和知识点 逻辑与语法、逻辑与行文、视角转换（正反、转换主语、句式等）、修辞与用词、 修辞选词与翻译 3.问题与应用（能力要求） 如何使译文符合文法与逻辑，使译文连贯、符合译文的表达习惯。 第二节 1. 主要内容 比喻、拟人、夸张、设问、排比、借代等常见修辞的翻译、翻译策略（保留修辞 结构、变异）十多种 2.基本概念和知识点 讲解和练习隐喻、夸张、委婉、矛盾修辞法、排比，反复、倒装、双关等修辞； 翻译的方法直译、意译、灵活翻译 3. 问题与应用（能力要求） 如何运用翻译技巧修辞及其功能。 (三 ） 思考与实践 有针对性地安排汉英修辞翻译练习，以提高实际解决问题的能力与应用能力。例 如，以《习近平谈治国理政》中的修辞格翻译为案例，分析政治话语中的修辞格翻译 特征，解析如何体现文化自信的翻译方式。 (四） 教学方法与手段 本章教学主要采用的方法：讲练结合、课堂讨论。 第 五章 中 英小说叙事文体比较与翻译，词语翻译 (一） 目的与要求