课的 部分 教学内容与要求 间 教法与组织 速挥动拍击球托正面 5、练习中根据情况,及时集中 反手扑球动作:击球时,前臂纠正主要错误动作。 外旋,手腕由伸展姿势向前下方快 基速挥动拍击球托正面 本 3.击球后动作:击球后右脚立 部|即向中心位置蹬地回动,同时手臂 分收回至胸前,准备回击下一个来组织 ××××× 四、发展学生专项素质 x×××××× (原地快慢变速高频率小密分教法 步踏步练习+10米冲刺跑)×2 1、教师示范、讲解练习方法 与要求。 2、听口令分组练习。 3、教师巡回指导 结 、放松活动。 柬三、对本次课进行小结。 5|要求: 三、安排课后作业。 分轻松,活泼,自如。 四、师生再见。 五、归还器材 分 场地 羽毛球拍30支 羽毛球场地8块 器材 羽毛球30个课的 部分 教 学 内 容 与 要 求 时 间 教法与组织 基 本 部 分 结 束 部 分 速挥动拍击球托正面。 反手扑球动作：击球时，前臂 外旋，手腕由伸展姿势向前下方快 速挥动拍击球托正面。 3.击球后动作：击球后右脚立 即向中心位置蹬地回动，同时手臂 收回至胸前，准备回击下一个来 球。 四、发展学生专项素质 （原地快慢变速高频率小密 步踏步练习＋10 米冲刺跑）×2 一、放松活动。 二、对本次课进行小结。 三、安排课后作业。 四、师生再见。 五、归还器材 10 分 钟 5 分 钟 5、练习中根据情况，及时集中 纠正主要错误动作。 组织： ×××××××× ×××××××× △ 教法： 1、教师示范、讲解练习方法 与要求。 2、听口令分组练习。 3、教师巡回指导. 要求： 轻松，活泼，自如。 场 地 羽毛球场地 8 块 器 材 羽毛球拍 30 支 羽毛球 30 个