河南中医药大学教学设计 授课章节第11讲:漫谈大学教育(教育/教学学习)授课学时 所属课程 信管专业导论 授课年级 2018级 设计者 许成刚 授课专业信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 培养学生知识目标 了解什么是大学。 了解我们如何在大学学习。 3、为什么要创新。 担当、笃行 培养学生能力目标 (1)对大学的认知。 (2)对专业的认知。 (3)培养在大学学习的能力。 培养学生情感目标 提升学生对大学教育的认可度 提升学生对信息管理与信息系统专业的信心。 2、教学内容:依据教学大纲:含教学重点难点 教学重点: (1)认识大学教育。 教学难点 (1)介绍什么是大学 (2)介绍如何在大学学习 时间分配: 认识大学 (1)认识大学(5分钟) (2)认识专业(5分钟) (3)认识信息技术(5分钟) 如何学习 (1)明白课程体系(5分钟) (2)明白教材的作用(5分钟) (3)明白培养体系(10分钟)河南中医药大学教学设计 授课章节 第 11 讲：漫谈大学教育（教育/教学/学习） 授课学时 2 所属课程 信管专业导论 授课年级 2018 级 设计者 许成刚 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标：含知识、技能（能力）、学习态度与价值观（情感）目标 培养学生知识目标： 1、了解什么是大学。 2、了解我们如何在大学学习。 3、为什么要创新。 4、担当、笃行。 培养学生能力目标： （1）对大学的认知。 （2）对专业的认知。 （3）培养在大学学习的能力。 培养学生情感目标： 1、提升学生对大学教育的认可度； 2、提升学生对信息管理与信息系统专业的信心。 2、教学内容：依据教学大纲；含教学重点难点 教学重点： （1）认识大学教育。 教学难点： （1）介绍什么是大学 （2）介绍如何在大学学习 时间分配： 一、认识大学 （1）认识大学（5 分钟） （2）认识专业（5 分钟） （3）认识信息技术（5 分钟） 二、如何学习 （1）明白课程体系（5 分钟） （2）明白教材的作用（5 分钟） （3）明白培养体系（10 分钟）