JZLTSXTZHSY-4 JZLTSXTZHSY-5 JZLTSXTZHSY-6 10 JZLTSXTZHSY-7 JZLTSXTZHSY-8 20 分数合计 40 60 总评占比 40% 60% 5.2课程各考核项评价依据和标准 考核项目1：答成绩 考核权重：40% 优秀 良好 达成 未达成 预期学习结果 考核依据 90分 80-90分 60-80分 60分 状成本课程目标： 创新能力、闭能够按照任 能够按照任能够按照任不能够按 JZLTSXTZHSY-3. 队协作能力 务要求很好 务要求较好 务要求基本照任务要 JZLTSXTZHSY-6 和仿真、实验 地完成仿直 地完成仿真 完成仿直设求完成倍 JZLTSXTZHSY-8 的验收及质 设计、理 设计、原理 计、原理图 直设计 疑 分析和实验 熟练掌握交流由动 图分析和实 图分析和实 原理图分 验内容：仿 内容：仿具 所和买 机矢量控制系统的 实验 实验盟 工作原理，能体现 过， 出思维、设计与实 正确 收通 现方面的创新实 地回州 质 答教师质 能进行分工协作 完成快速控 完成快速控 制原型仿真 制原型仿真 仿直实验和 组内沟通协调：能 哈和全实 全实物代 正确地回答老师的 物代码生成 物代码生成 生成实验验 提问，解释实验现 实验验证， 买脸验证： 证： 象。 体现出思 提出 足的 创新措施： 方面日 队分 能妥 解决成品自 的分歧，尊 重团队成 员，沟通积 极有效。 考核项目2：综合实验报告成绩 考核权重：60% 1111 JZLTSXTZHSY-4 15 JZLTSXTZHSY-5 15 JZLTSXTZHSY-6 10 JZLTSXTZHSY-7 5 JZLTSXTZHSY-8 20 分数合计 40 60 总评占比 40% 60% 5.2 课程各考核项评价依据和标准 考核项目 1：答辩成绩 考核权重：40% 预期学习结果 考核依据 优秀 >90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 <60 分 达成本课程目标： JZLTSXTZHSY-3、 JZLTSXTZHSY-6、 JZLTSXTZHSY-8 熟练掌握交流电动 机矢量控制系统的 工作原理，能体现 出思维、设计与实 现 方 面 的 创 新 实 践； 能进行分工协作、 组内沟通协调；能 正确地回答老师的 提问，解释实验现 象。 创新能力、团 队协作能力 和仿真、实验 的验收及质 疑。 能够按照任 务要求很好 地完成仿真 设计、原理 图分析和实 验内容；仿 真、实验验 收通过，熟 练地、正确 地回答教师 质疑；良好 完成快速控 制原型仿真 实验和全实 物代码生成 实验验证， 体 现 出 思 维、设计与 实现方面的 创新实践； 积极参与团 队 分 工 协 作，能妥善 解决成员间 的分歧，尊 重 团 队 成 员，沟通积 极有效。 能够按照任 务要求较好 地完成仿真 设计、原理 图分析和实 验内容；仿 真、实验验 收通过，较 好地、正确 地回答教师 质疑；较好 完成快速控 制原型仿真 实验和全实 物代码生成 实验验证； 提出一定的 创新措施； 能够按照任 务要求基本 完成仿真设 计、原理图 分析和实验 内容；仿真、 实验验收基 本通过，基 本正确回答 教师质疑； 基本完成快 速控制原型 仿真实验和 全实物代码 生成实验验 证； 不能够按 照任务要 求完成仿 真设计、 原理图分 析和实验 内容；验 收 不 通 过，不能 正确地回 答教师质 疑。 考核项目 2：综合实验报告成绩 考核权重：60%