正在加载图片...
JZLTSXTZHSY-4 JZLTSXTZHSY-5 JZLTSXTZHSY-6 10 JZLTSXTZHSY-7 JZLTSXTZHSY-8 20 分数合计 40 60 总评占比 40% 60% 5.2课程各考核项评价依据和标准 考核项目1:答成绩 考核权重:40% 优秀 良好 达成 未达成 预期学习结果 考核依据 90分 80-90分 60-80分 60分 状成本课程目标: 创新能力、闭能够按照任 能够按照任能够按照任不能够按 JZLTSXTZHSY-3. 队协作能力 务要求很好 务要求较好 务要求基本照任务要 JZLTSXTZHSY-6 和仿真、实验 地完成仿直 地完成仿真 完成仿直设求完成倍 JZLTSXTZHSY-8 的验收及质 设计、理 设计、原理 计、原理图 直设计 疑 分析和实验 熟练掌握交流由动 图分析和实 图分析和实 原理图分 验内容:仿 内容:仿具 所和买 机矢量控制系统的 实验 实验盟 工作原理,能体现 过, 出思维、设计与实 正确 收通 现方面的创新实 地回州 质 答教师质 能进行分工协作 完成快速控 完成快速控 制原型仿真 制原型仿真 仿直实验和 组内沟通协调:能 哈和全实 全实物代 正确地回答老师的 物代码生成 物代码生成 生成实验验 提问,解释实验现 实验验证, 买脸验证: 证: 象。 体现出思 提出 足的 创新措施: 方面日 队分 能妥 解决成品自 的分歧,尊 重团队成 员,沟通积 极有效。 考核项目2:综合实验报告成绩 考核权重:60% 1111 JZLTSXTZHSY-4 15 JZLTSXTZHSY-5 15 JZLTSXTZHSY-6 10 JZLTSXTZHSY-7 5 JZLTSXTZHSY-8 20 分数合计 40 60 总评占比 40% 60% 5.2 课程各考核项评价依据和标准 考核项目 1:答辩成绩 考核权重:40% 预期学习结果 考核依据 优秀 >90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 <60 分 达成本课程目标: JZLTSXTZHSY-3、 JZLTSXTZHSY-6、 JZLTSXTZHSY-8 熟练掌握交流电动 机矢量控制系统的 工作原理,能体现 出思维、设计与实 现 方 面 的 创 新 实 践; 能进行分工协作、 组内沟通协调;能 正确地回答老师的 提问,解释实验现 象。 创新能力、团 队协作能力 和仿真、实验 的验收及质 疑。 能够按照任 务要求很好 地完成仿真 设计、原理 图分析和实 验内容;仿 真、实验验 收通过,熟 练地、正确 地回答教师 质疑;良好 完成快速控 制原型仿真 实验和全实 物代码生成 实验验证, 体 现 出 思 维、设计与 实现方面的 创新实践; 积极参与团 队 分 工 协 作,能妥善 解决成员间 的分歧,尊 重 团 队 成 员,沟通积 极有效。 能够按照任 务要求较好 地完成仿真 设计、原理 图分析和实 验内容;仿 真、实验验 收通过,较 好地、正确 地回答教师 质疑;较好 完成快速控 制原型仿真 实验和全实 物代码生成 实验验证; 提出一定的 创新措施; 能够按照任 务要求基本 完成仿真设 计、原理图 分析和实验 内容;仿真、 实验验收基 本通过,基 本正确回答 教师质疑; 基本完成快 速控制原型 仿真实验和 全实物代码 生成实验验 证; 不能够按 照任务要 求完成仿 真设计、 原理图分 析和实验 内容;验 收 不 通 过,不能 正确地回 答教师质 疑。 考核项目 2:综合实验报告成绩 考核权重:60%
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有