(3)郵便局銀行D磷南)ま寸/铃木ě九研究室心)ま寸。 一一该句型是句型1的变形。把表示事物和人的名词后的格助词“尔” 改为提示助词“仗”而来。这是陈述某件物品或人等存在场所的句子。 4)山田ě九上7yě九. 一一列举事物时，用并列助词“上”连接，表示全部的列举。 (5)テ牛入卜2一久一の摊誌。 一一列举事物时，可以用并列助词“为”连接。用“灼”连接时，不 表示穷举，而表示还有类似事物没有提及，是部分列举。 (6)口>ピュ一久一D摊誌玄匕。 一副助词“上”接在名词后，表示除提到的事物外还有其他事物。 常与“农”同时使用。 (7)拉 一是终助词，用于句末，可表示说话人向对方征询或証实某情况 以便与对方达成共识，展开话题。 (三)思老与实践 正确区分使用指代场所的代名词。能用本章学过的句型进行场景会话及撰 写小短文，并熟练进行问路的会话。 (四)教学方法与手段 课堂教授与提问、分组练习会话、课堂讨论。 (五)问题与应用 跟同学一起训练口语 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 题 论 实验 其他教 学环节 课程内容 入门单元 6 第一课 2 6 第二课 4 2 6 9 9 （3）郵便局は銀行の隣にあります/鈴木さんは研究室にいます。 ――该句型是句型 1 的变形。把表示事物和人的名词后的格助词“が” 改为提示助词“は”而来。这是陈述某件物品或人等存在场所的句子。 （4）山田さんとアンさん。 ――列举事物时，用并列助词“と”连接，表示全部的列举。 （5）テキストやコンピューターの雑誌。 ――列举事物时，可以用并列助词“や”连接。用“や”连接时，不 表示穷举，而表示还有类似事物没有提及，是部分列举。 （6）コンピューターの雑誌など。 ――副助词“など”接在名词后，表示除提到的事物外还有其他事物。 常与“や”同时使用。 （7）ね ——是终助词，用于句末，可表示说话人向对方征询或証实某情况， 以便与对方达成共识，展开话题。 （三）思考与实践 正确区分使用指代场所的代名词。能用本章学过的句型进行场景会话及撰 写小短文，并熟练进行问路的会话。 （四）教学方法与手段 课堂教授与提问、分组练习会话、课堂讨论。 （五）问题与应用 跟同学一起训练口语 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 入门单元 6 6 第一课 4 2 6 第二课 4 2 6