教学时数:1学时 教学方法: 在临床见习中完成教学内容,边示教边讲解。然后学生相互检査、反复练习检査 方法、顺序。认识正常情况及异常状态的临床意义。 第六章胸部检查 目的要求: 掌握视、触、叩、听四种检查方法在胸部的应用。 、通过相互检査,掌握正常检査方法并获得准确检査结果 通过临床见习,熟悉胸部常见异常体征及其临床意义。 教学内容: 胸部的体表标志、胸部的骨骼标志、划分及分期的临床意义。 胸壁、胸廓与乳房检查。 胸壁的静脉、皮下气肿、胸壁压痛、肋间隙的检査及临床意义, 正常胸部外形及病态胸廓的临床意义 乳房的视诊、触认的方法及异常状态的临床意义。 肺和胸膜的检査 视诊:正常呼吸运动,呼吸频率、节律及改变的临床意义。 触诊:胸廓扩张度、语音震颤、胸膜磨擦感的检査方法及异常的临床意义。 叩诊:叩诊的方法、影响叩诊音的因素,各类叩诊音的特点及临床意义。正常胸 部叩诊音,正常肺界的叩诊,肺下界移动度的叩诊、正常值及异常改变的临床意义。 叩诊:(一)正常呼吸音的种类、特点及分布。 (二)异常呼吸音吸诊特点及临床意义。 (三)罗音:湿罗音、干罗音的产生机理、分类、听诊特点及临床意义。 (四)语音共振的检查方法及临床意义。 (五)胸膜磨擦音的产生机理、听诊特点及临床意义。 四、呼吸系统常见疾病的主要症状和体征:大叶性肺炎、慢支炎肺气肿、支气管 哮喘、胸腔积液及气胸。 教学时数:12学时(课堂讲授6,见习6)。教学时数：1 学时 教学方法： 在临床见习中完成教学内容，边示教边讲解。然后学生相互检查、反复练习检查 方法、顺序。认识正常情况及异常状态的临床意义。 第六章 胸部检查 目的要求： 一、掌握视、触、叩、听四种检查方法在胸部的应用。 二、通过相互检查，掌握正常检查方法并获得准确检查结果。 三、通过临床见习，熟悉胸部常见异常体征及其临床意义。 教学内容： 一、胸部的体表标志、胸部的骨骼标志、划分及分期的临床意义。 二、胸壁、胸廓与乳房检查。 胸壁的静脉、皮下气肿、胸壁压痛、肋间隙的检查及临床意义。 正常胸部外形及病态胸廓的临床意义。 乳房的视诊、触认的方法及异常状态的临床意义。 三、肺和胸膜的检查。 视诊：正常呼吸运动，呼吸频率、节律及改变的临床意义。 触诊：胸廓扩张度、语音震颤、胸膜磨擦感的检查方法及异常的临床意义。 叩诊：叩诊的方法、影响叩诊音的因素，各类叩诊音的特点及临床意义。正常胸 部叩诊音，正常肺界的叩诊，肺下界移动度的叩诊、正常值及异常改变的临床意义。 叩诊：（一）正常呼吸音的种类、特点及分布。 （二）异常呼吸音吸诊特点及临床意义。 （三）罗音：湿罗音、干罗音的产生机理、分类、听诊特点及临床意义。 （四）语音共振的检查方法及临床意义。 （五）胸膜磨擦音的产生机理、听诊特点及临床意义。 四、呼吸系统常见疾病的主要症状和体征：大叶性肺炎、慢支炎肺气肿、支气管 哮喘、胸腔积液及气胸。 教学时数：12 学时（课堂讲授 6，见习 6）