(二)教学内容 第一节：心理语言学 1主要内容：心理语言学概述 2.基本概念与知识点 (1)心理语言学的基本概念，发展历史，现状和趋势 (2)心理语言学的研究问题、研究方法 3.问题与应用： 无 第二节：神经语言学 1主要内容：神经语言学概述 2基本概念与知识点 (1)神经语言学的基本概念，发展历史，现状和趋势 (2)神经语言学的研究问题、研究方法 3.问题与应用： 第三节：儿童语言习得1 1主要内容：儿童语言习得概述 2基本概念与知识点 (1)语言习得的基本概念，发展历史，相关理论 (2)儿童语音的发展 3.问题与应用： 案例分析 第四节：儿童语言习得2 1.主要内容：儿童语言习得概述 2.基本概念与知识点 (1)儿童语法的发展 (2)儿童词汇的发展 3.问题与应用： 案例分析 (三)思考与实践： 阅读陈昌来第八章第一、二节，Schmitt第八章、第十章。 第三次作业，数据收集和整理分析，撰写小论文。 (四)教学方法与手段 课堂讲授，分组讨论。 7 （二）教学内容 第一节：心理语言学 1.主要内容：心理语言学概述 2.基本概念与知识点 （1）心理语言学的基本概念，发展历史，现状和趋势 （2）心理语言学的研究问题、研究方法 3.问题与应用: 无 第二节：神经语言学 1.主要内容：神经语言学概述 2.基本概念与知识点 （1）神经语言学的基本概念，发展历史，现状和趋势 （2）神经语言学的研究问题、研究方法 3.问题与应用: 无 第三节：儿童语言习得 1 1.主要内容：儿童语言习得概述 2.基本概念与知识点 （1）语言习得的基本概念，发展历史，相关理论 （2）儿童语音的发展 3.问题与应用: 案例分析 第四节：儿童语言习得 2 1.主要内容：儿童语言习得概述 2.基本概念与知识点 （1）儿童语法的发展 （2）儿童词汇的发展 3.问题与应用: 案例分析 （三）思考与实践： 阅读陈昌来第八章第一、二节，Schmitt 第八章、第十章。 第三次作业，数据收集和整理分析，撰写小论文。 （四）教学方法与手段 课堂讲授，分组讨论