(4)不忘初心，勇担财政改革的使命 (5)引导学生对我国国防事业的关心 3.教学内容 (1)现代税收体系的创建 (2)财政支出结构的转型 (3)财政赤字的不断攀升与弥补 (4)分税制和分级预算的尝试 (5)战时财政 本章思考题 (1)民国时期的赋税制度变革、财政赤字与支出结构的失衡及财政管理体制。 (2)总结民国财政的现代化转型的标志。 (3)对比国共两党的财政思想与改革措施 (十)新中国成立后现代化财税制度的构建 1.教学目标 (1)掌握新中国成立后中国税制、财政管理体制的变迁。 (2)把握党的财政实践发展及其规律、党的财政思想形成及其变迁，提炼财政百年 发展共性的、规律性的认识。 (3)通过学习，使学生认识到，中国共产党领导的财政工作在夺取革命胜利、经济 建设、社会进步和人民幸福等各方面都发挥了积极作用，中国共产党创造了人类财政 史上的伟大奇迹。 2.思政元素 (1)坚持党对财政工作的领导是充分发挥财政职能的前提和保障 (2)中国共产党“以人民为中心”的财政观，爱国家、爱人民 (3)树立为国理财、为民兴财的理念 (4)坚持中国共产党的领导 3.教学内容 (1)中华人民共和国财税制度的重塑 (2)建国以来我国的税制改革历程及经验教训 (3)财政支出的由国家财政向公共财政的转型 (4)建国以来我国公债制度的演变 (5)建国以来我国财政管理体制的变迁 本章思考题 (1)新中国成立以来的税制改革、财政支出结构的调整、公债制度的变迁以及财政 体制改革的完善。8 （4）不忘初心，勇担财政改革的使命 （5）引导学生对我国国防事业的关心 3. 教学内容 （1）现代税收体系的创建 （2）财政支出结构的转型 （3）财政赤字的不断攀升与弥补 （4）分税制和分级预算的尝试 （5）战时财政 本章思考题 （1）民国时期的赋税制度变革、财政赤字与支出结构的失衡及财政管理体制。 （2）总结民国财政的现代化转型的标志。 （3）对比国共两党的财政思想与改革措施。 （十）新中国成立后现代化财税制度的构建 1. 教学目标 （1）掌握新中国成立后中国税制、财政管理体制的变迁。 （2）把握党的财政实践发展及其规律、党的财政思想形成及其变迁，提炼财政百年 发展共性的、规律性的认识。 （3）通过学习，使学生认识到，中国共产党领导的财政工作在夺取革命胜利、经济 建设、社会进步和人民幸福等各方面都发挥了积极作用，中国共产党创造了人类财政 史上的伟大奇迹。 2. 思政元素 （1）坚持党对财政工作的领导是充分发挥财政职能的前提和保障 （2）中国共产党“以人民为中心”的财政观，爱国家、爱人民 （3）树立为国理财、为民兴财的理念 （4）坚持中国共产党的领导 3. 教学内容 （1）中华人民共和国财税制度的重塑 （2）建国以来我国的税制改革历程及经验教训 （3）财政支出的由国家财政向公共财政的转型 （4）建国以来我国公债制度的演变 （5）建国以来我国财政管理体制的变迁 本章思考题 （1）新中国成立以来的税制改革、财政支出结构的调整、公债制度的变迁以及财政 体制改革的完善