了解品格振动模式的意义。掌握模式密度的一般表达方法，并会根据定义和公式探讨简 单体系的振动模式密度。晶格振动谱的测定方法其本质是利用波与格波的相互作用。了解中 子与声子的非弹性散射的实验原理。了解光子和X射线与声子的非弹性的优缺点 3.7品格振动谱的实验测定方法 掌握品格振动的振动谱测定原理，了解中子非弹性散射装置，了解不同粒子与声子的非 弹性散射。 4.教学方法 教师讲授：师生讨论等。 5.教学评价 课后习题，补充作业 第四章金属电子论 1.教学目标 了解经典电子气体模型，利用经典模型解释金属中的输运问题，了解经典理论的局限性： 了解自由电子气模型，运用量子化的自由电子气模型解释魏德曼-弗兰兹定律：掌握功函数 的概念，解释金属的接触电势差问 了解自由电子气模型的局限性。通过对金属电子论建 立的历史背景和过程，培养学生的创新精神。 2.教学重难点 运用量子化的自由电子气模型解释魏德曼-弗兰兹定律，电导和热导以及热容问题。 3.教学内容 3.1经典电子气体模型 了解经典电子气体模型，知道其四个基本假设，能够解释欧姆定律：计算出热导率与 电导率之间的比例关系；了解经典模型的局限性。 3.2自由电子气模型 了解自由电子气体模型，知道其四个基本假设，重新解释金属的电导率：计算出热导 率与电导率之间的比例关系；解释金属的电子热容问题：了解自由电子气体模型的局限性。 3.3电子发射和接触电势差 掌握功函数的概念，理解金属的接触电势差与费米面的关系 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂 5.教学评价 课后相应习题，补充作业7 了解晶格振动模式的意义。掌握模式密度的一般表达方法，并会根据定义和公式探讨简 单体系的振动模式密度。晶格振动谱的测定方法其本质是利用波与格波的相互作用。了解中 子与声子的非弹性散射的实验原理。了解光子和 X 射线与声子的非弹性的优缺点。 3.7 晶格振动谱的实验测定方法 掌握晶格振动的振动谱测定原理，了解中子非弹性散射装置，了解不同粒子与声子的非 弹性散射。 4.教学方法 教师讲授；师生讨论等。 5.教学评价 课后习题，补充作业 第四章 金属电子论 1.教学目标 了解经典电子气体模型，利用经典模型解释金属中的输运问题，了解经典理论的局限性； 了解自由电子气模型，运用量子化的自由电子气模型解释魏德曼-弗兰兹定律；掌握功函数 的概念，解释金属的接触电势差问题，了解自由电子气模型的局限性。通过对金属电子论建 立的历史背景和过程，培养学生的创新精神。 2.教学重难点 运用量子化的自由电子气模型解释魏德曼-弗兰兹定律，电导和热导以及热容问题。 3.教学内容 3.1 经典电子气体模型 了解经典电子气体模型，知道其四个基本假设，能够解释欧姆定律；计算出热导率与 电导率之间的比例关系；了解经典模型的局限性。 3.2 自由电子气模型 了解自由电子气体模型，知道其四个基本假设，重新解释金属的电导率；计算出热导 率与电导率之间的比例关系；解释金属的电子热容问题；了解自由电子气体模型的局限性。 3.3 电子发射和接触电势差 掌握功函数的概念，理解金属的接触电势差与费米面的关系。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂 5.教学评价 课后相应习题，补充作业