2.用双因素理论分析，下列选项中哪种属激励因素？() A.工资 B.工作安全性 C.工作成就感 ).工作环境 3.“义想吃，又怕烫”的矛盾心理，属于下列哪种动机冲突？() A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 ).多重趋避式冲突 4.教师对学校及其目标的认同属于( )。 A.工作满意度 B.工作参与 C.组织承诺 I).工作投人 5.通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的()入手。 A.认知和情感 B.行为 C.认知 D.情感 6.依据社会心理学家利瑞人际行为的八种分类，由帮助、支持和同情等行为可以导致 ()反应。 A.信任和接受 B.尊敬和顺从 C.骄傲或控制 D.惩罚或拒绝 7.学生因为害怕受到惩罚而遵守纪律，这是()。 A.模仿 B.认同 C内化 D.服从 8.下列哪种选项属于权力影响力因素？() A.品德 B.资历 C.知识 ).能力 9.在1937年提出领导具有专制、民主、放任三种不同类型风格的是()。 A.勒温 B.施恩 C.利克特 D.弗兰奇 10.下列哪些事物特别具有危机的预警意义？() A.化学实验室 b.操场 C.仓库 I).以上都是 2942.用双因素理沦分析厂卜列选项中哪种属激励因素?( ) A.工资 l3. 1}作安全 性 C.工作成就感 1).工作环境 3.“又想吃 ，又怕烫”的矛盾心理 ，属于下列哪种动机冲突‘!( ) A.双趋式冲突 l3.双避式冲突 C.趋避式冲突 U.多重趋避式 冲突 1.教师对学校及其 目标的认同属于( )。 A.工作满意度 B 工作参与 C.组织承诺 !).1:作投入 J.通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的( )人手。 A.认知和情感 B.行为 C.认知 I).情感 6.依据社会心理学家利瑞 人际行为的八种分类，由帮助 、支持和同情等行为可以导致 )反应 。 A.信任和接受 B.尊敬和顺从 C.骄傲或控制 U.惩罚或拒绝 7.学生因为害怕受到惩罚而遵守纪律，这是( )。 A.模仿 )3.认同 C.内化 U.服从 8.下列哪种选项属于权力影响力因素，!( ) A.品德 B。资历 C.知识 U.能力 9.在 1937年提出领一等具有专制、民主、放任三种不同类型风格的是( )。 A.勒温 B.施恩 C.利克特 U.弗兰奇 10.下列哪些事物特别具有危机的预警意义?( ) A.化学实验室 H.操场 C.仓库 I).以上都是 294