董事会直接掌管。然而，制度总是条条框框，是一种被动的东西。实 际上，更加重视的是在平时工作中通过“说、教、做”的三字法来发 现培养人才，主动地去贯彻人才就是企业生命的原则。企业伦理就是 企业处理上下关系、人际关系的规范，其中最重要的是企业领导如何 培养、发现人才。把一项工作计划或者一项研究任务明确地交代给自 己的下属，这就叫做“说”。说得大多太细，就叫包办代替，接受任 务的下属就会产生依赖性。说得太粗太笼统，又往往会使听的人不了 解你的真正目的，无所适从。所以，在向下属交代任务时，一般只强 调目的，说清楚最终考核或者检查的内容。至于究竟怎样做，采取什 么具体办法措施，一般不要多加干涉。听明白了，就能很好地完成任 务，这种人可以称他为“天赐予的人才”。但是，这种老天爷的恩赐 往往十分有限，一家企业中难得见到几位。于是，“说，再加教”就 成了企业培养人才的主要手段。先把目的讲清楚，然后再加上必要的 旨导和提示，就叫做“教”。教有者自己先得过硬，这是教的关键。 “教”过了头，就成了训斥。训斥多了，人家见了你就会敏而远之。 时间一长，训斥他人的人就成了孤家寡人。所以，教要有个度，把握 好这个度就需要有幽默感。“做”，就是亲自动手去做，起到带头作用， 董事会直接掌管。然而，制度总是条条框框，是一种被动的东西。实 际上，更加重视的是在平时工作中通过“说、教、做”的三字法来发 现培养人才，主动地去贯彻人才就是企业生命的原则。企业伦理就是 企业处理上下关系、人际关系的规范，其中最重要的是企业领导如何 培养、发现人才。把一项工作计划或者一项研究任务明确地交代给自 己的下属，这就叫做“说”。说得大多太细，就叫包办代替，接受任 务的下属就会产生依赖性。说得太粗太笼统，又往往会使听的人不了 解你的真正目的，无所适从。所以，在向下属交代任务时，一般只强 调目的，说清楚最终考核或者检查的内容。至于究竟怎样做，采取什 么具体办法措施，一般不要多加干涉。听明白了，就能很好地完成任 务，这种人可以称他为“天赐予的人才”。但是，这种老天爷的恩赐 往往十分有限，一家企业中难得见到几位。于是，“说，再加教”就 成了企业培养人才的主要手段。先把目的讲清楚，然后再加上必要的 旨导和提示，就叫做“教”。教育者自己先得过硬，这是教的关键。 “教”过了头，就成了训斥。训斥多了，人家见了你就会敬而远之。 时间一长，训斥他人的人就成了孤家寡人。所以，教要有个度，把握 好这个度就需要有幽默感。“做”，就是亲自动手去做，起到带头作用