问④学习要有主动性⑤学习要勤奋刻苦⑥以读书为乐,就会不畏艰难 (3)、作者现身说法,以自己的切身体会勉励马生勤奋学习,,增强作品感染力和教育作用。 (4)、学习刻苦,求学诚心;尊敬老师,坚守信用 7、幼年读书的艰难;成年从师的艰难;求学生活条件的艰难。 8、围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。 9、①天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所 为。说明了苦难井非全是坏事,只要我们善于化苦难为动力,则苦难就会成为成功的垫脚石。 ②可从两方面作答:尊敬师长是我们中华民族的传统美德;当代师生之间应该是亲密去间的 朋友,应互相信任,互相交流,对学生的学习和成长都是有利的。 10、嗜学慕圣贤之道中有足乐勤且艰 11、通过对比,①反衬自己求学生活之艰苦,②同时也突出自己求学信念之坚定 12、谷案要点:①尊师、应该谦虚 ②尊师方式应改,提倡平等交流。 13、(1)“幼时即嗜学”与“家贫,无从致书以观”的矛盾。解决办法:每假借于藏书之家, 手自笔录,走送之。 (2)“益慕圣贤之道”与“又患无硕师名人与游”的矛盾。解决办法:尝趋百里外,从乡 之先达执经叩问。(2分,矛盾1分,解决办法1分。答出其中一组矛盾和解决办法即可。用 自己的话来答,意思对也可) 14、得书、从师、求学 15、学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断克服并占战胜困难。 16、悬梁刺股(头悬梁,锥刺股)囊萤映雪 17、①刻苦学习②博览群书③虚心求教 18、作者从读书中得到精神上的快乐,不在意生活的贫困 19、(1)得书之难(2)求师之诚(3)求学之苦 五小石潭记(柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁( huang)竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 冽。全石以为底,近岸,卷(quan)石底以出,为坻(chi)为屿(yu),为嵁(kan)为岩。青树翠蔓,蒙络 摇缀,参(cen)差(ci)披拂 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁(yi)然不动,俶(ch)尔远逝,往 来翕(xi)忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(ci)互,不可知其源 坐潭上,四面竹树环合,寂寥(lio)无人,凄神寒骨,悄(qio)怆( chuang)幽邃(sui)。以其 境过清,不可久居,乃记之而去。 游者:吴武陵,龚(gong)古,余弟宗玄。隶(l)而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 习题检测: 解释下列词语 ①从小丘西行②鱼可百许头③其境过清④↓折蛇行⑤悄抢幽邃 ⑥伐竹取道 ⑦猞然不动 ⑧其岸势犬牙差互 ⑨以其境过清 、翻译下列句子 ①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 ②凄清寒骨,悄怆幽邃 ③潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。问 ④学习要有主动性 ⑤学习要勤奋刻苦 ⑥以读书为乐，就会不畏艰难。 （3）、作者现身说法，以自己的切身体会勉励马生勤奋学习，，增强作品感染力和教育作用。 （4）、学习刻苦，求学诚心；尊敬老师，坚守信用 7、 幼年读书的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰难。 8、 围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。 9、 ①天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为。说明了苦难并非全是坏事，只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。 ②可从两方面作答：尊敬师长是我们中华民族的传统美德；当代师生之间应该是亲密去间的 朋友，应互相信任，互相交流，对学生的学习和成长都是有利的。 10、嗜学 慕圣贤之道 中有足乐 勤且艰 11、通过对比，①反衬自己求学生活之艰苦，②同时也突出自己求学信念之坚定。 12、答案要点：①尊师、应该谦虚 ②尊师方式应改，提倡平等交流。 13、（1）“幼时即嗜学”与“家贫，无从致书以观”的矛盾。解决办法：每假借于藏书之家， 手自笔录，走送之。 （2）“益慕圣贤之道”与“又患无硕师名人与游”的矛盾。解决办法：尝趋百里外，从乡 之先达执经叩问。（2 分，矛盾 1 分，解决办法 1 分。答出其中一组矛盾和解决办法即可。用 自己的话来答，意思对也可） 14、得书、从师、求学 15、学习要勤奋，求师应诚心，求学须不断克服并占战胜困难。 16、悬梁刺股（头悬梁，锥刺股） 囊萤映雪 17、①刻苦学习 ②博览群书 ③虚心求教 18、作者从读书中得到精神上的快乐，不在意生活的贫困。 19、（1）得书之难（2）求师之诚（3）求学之苦 五 小石潭记（柳宗元） 从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清 冽。全石以为底，近岸，卷(quán)石底以出，为坻（chí）为屿（yǔ），为嵁（kān）为岩。青树翠蔓，蒙络 摇缀，参(cēn)差(cī)披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁（yǐ）然不动，俶（chù）尔远逝，往 来翕（xī）忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥（liáo）无人，凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì ）。以其 境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚（gōng ）古，余弟宗玄。隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 习题检测： 一、解释下列词语 ①从小丘西行 ②鱼可百许头 ③以其境过清 ④斗折蛇行 ⑤悄怆幽邃 ⑥伐．竹取道 ⑦佁．然不动 ⑧其岸势犬牙差互．． ⑨以．其境过清． 二、翻译下列句子 ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②凄清寒骨，悄怆幽邃。 ③潭中鱼可百许头，皆若空游无所依