口语交际及综合性学习 全世界都在说中国话,孔夫子的话越来越国际话……”,中华传统文化不仅影响了中国人,而 且正在走向世界。你所在的学校开展“弘扬传统文化”主题系列活动,请你完成下列问题。 1.请你为本次活动拟写宣传语。(不超过20个字) 2.请你为本次活动设计三种活动形式。 3.生活中,除歌曲外,你还知道那些体现传统文化的现象,请写出两种 4.你的同学小明认为传统文化已经过时了,不想参加本次活动,假如你是班长,将如何劝说他? 二.为纪念“九.一八事变”83周年,你所在班级将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综 合性学习活动,请你参与并完成下列任务。 1【品味文化】请写出两个关于战争的成语, 2【了解历史】请写出一个你最崇拜的英雄及事迹 3【设计活动】为让学生更深刻地了解这一历史,受到更深刻的爱国主义教育,学校准备通过活动 来纪念“九.一八事变”。如果是你会设计那些活动形式?请仿照下列形式,再写三个。 活动形式一:举行文艺汇演 活动形式 活动形式三 活动形式四: 4.【打开心结】你唱歌很好,班委会推荐你在学校汇演中献歌,妈妈认为排练和演岀会耽误学习, 不同意你参加活动,你该怎样劝说妈妈改变主意? 三.元旦前,学校举行了“爱,在我身边“的系列教育活动,你所在班级召开了相关主题班会,请 你按要求完成下列任务。 1.为营造班会的气氛,请你写一条标语张贴在教室里 请你为本次班会设计(至少)三个活动环节 3.生活中,米是怎样关爱同学的?请举出两种关爱方式。 4.作为班长的你前去邀请政教处的李主任来参加这个主题班会。见到了李主任你将怎样说? 四.寒假来临了,为了引导同学们寒假读书,学校要求各班级出一期以“读书”为主题的板报。口语交际及综合性学习 一.“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际话……”，中华传统文化不仅影响了中国人，而 且正在走向世界。你所在的学校开展“弘扬传统文化”主题系列活动，请你完成下列问题。 1.请你为本次活动拟写宣传语。（不超过 20 个字） 2.请你为本次活动设计三种活动形式。 3.生活中，除歌曲外，你还知道那些体现传统文化的现象，请写出两种。 4.你的同学小明认为传统文化已经过时了，不想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他？ 二.为纪念“九.一八事变”83 周年，你所在班级将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综 合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 1【品味文化】请写出两个关于战争的成语， 2【了解历史】请写出一个你最崇拜的英雄及事迹。 3【设计活动】为让学生更深刻地了解这一历史，受到更深刻的爱国主义教育，学校准备通过活动 来纪念“九.一八事变”。如果是你会设计那些活动形式？请仿照下列形式，再写三个。 活动形式一：举行文艺汇演 活动形式二： 活动形式三： 活动形式四： 4.【打开心结】你唱歌很好，班委会推荐你在学校汇演中献歌，妈妈认为排练和演出会耽误学习， 不同意你参加活动，你该怎样劝说妈妈改变主意？ 三.元旦前，学校举行了“爱，在我身边“的系列教育活动，你所在班级召开了相关主题班会，请 你按要求完成下列任务。 1.为营造班会的气氛，请你写一条标语张贴在教室里。 2.请你为本次班会设计（至少）三个活动环节 3.生活中，米是怎样关爱同学的？请举出两种关爱方式。 4.作为班长的你前去邀请政教处的李主任来参加这个主题班会。见到了李主任你将怎样说？ 四.寒假来临了，为了引导同学们寒假读书，学校要求各班级出一期以“读书”为主题的板报