基本观点 力学所需的数学是认识自然及非自然世界系统的思想和方法,决非仅是数学上 的逻辑过程,故力学专业的数学课程,需要包括:①数学定义的实际背景;②数学逻辑,即基于 逻辑研究数学定义以获取相关数学结论;⑤教学结论对具体问题的意义。 n(t)会kx(t) r(r)= (x(),y( x2()+y2(t) Gauss formula a·ndo=|V·adz pndo=Voda O 一)()()()=9g((x)x()(4 ()=4(),n()=V=()+y() (P-Pg=),△ F=Prater abody y Aqueduct Canal ∫(x) e=i·P.ae·a°=1·a a=e.PP.a°+ea x,I 球坐标系下加速度表达式 g(x) 科式惯性力→地球偏转效应 b基本观点 —— 力学所需的数学是认识自然及非自然世界系统的思想和方法，决非仅是数学上 的逻辑过程，故力学专业的数学课程，需要包括：①数学定义的实际背景；②数学逻辑，即基于 逻辑研究数学定义以获取相关数学结论；③数学结论对具体问题的意义。 x y o a 1 b c j c l c Aqueduct Canal j 1 x  j x f x  g x  x y o t     xt yt   , t       2 2 xti yt j t xt yt            nt k t        Trajectory i  j                            2 2 2 2 2 , : sgn sgn n dv a t t vt x t y t dt v t a t yx x y t t v t f x xt t                           F p gz n   a     z V V V V water body Gauss formula a nd ad nd d F gV                          X3 X2 r   r e e e e i Te e e=i P, a=e a i a a=e P P a e a             球坐标系下加速度表达式 科式惯性力 地球偏转效应