试卷代号：1153 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放本科”期末考试 教育评价 试题答案及评分标准 (供参考) 2010年7月 一、填空题（请在横线上将各小题补充完整，每空2分，共20分） 1.过程评价 2.科学性 3.预评价 4.有结构观察法 5.水平性 6.选拔性 7.激励性原则 8.上级主管部门评价 9.工作计划内容是否全面 10.常设的 二、名词解释（请在题后空白处对各名词进行简明扼要的解释，每题4分，共20分）】 1.测验信度指测验结果的可靠性或一致性程度。 2.学生评价是指在一定教育价值观指导下，根据一定的标准，运用现代教育评价的一系 列方法和技术，对学生的思想品德、学业成绩、身心素质、情感态度等的发展过程和状况进行价 值判断的活动，是教育评价的重要领域。 3.教师自我评价就是以自我为主体，自己对自己的评价，即教师依据评价原则，按照一定 的评价标准和发展目标，主动对自己的知识、能力、道德品质、教育教学工作等作出评价的活 动。教师自我评价是一个批判反思的过程，更是一个自我提高的过程。 4.学校教学工作评价就是根据教学目的要求，利用一切可行的评价技术和手段，对学校 教学工作过程及其预期的一切效果给予价值判断，为改进教学和对被评价对象作出某种资格 938试卷代号 1 1 5 3 中央广播电视大学 0 0 2010 开放 教育评价试题答案及评分标准 (供参考) 2010 一、填空题(请在横线上将各小题补充完整，每空 2分，共 0分} 1.过程评价 2. 3. 预评价 4. 5. 6. 选拔 7. 8. 9. 10. 二、名词解释(请在题后空白处对各名词进行简明扼要的解释，每题 4分，共 0分) 1.测验信度指测验结果的可靠性或一致性程度。 2. 价是指在 定教育价 根据 教育 列方法和技术，对学生的思想品德、学业成绩、身心素质、情感态度等的发展过程和状况进行价 值判断的活动，是教育评价的重要领域。 3. 教师 据评价原则 的评价标准和发展目标，主动对自己的知识、能力、道德品质、教育教学工作等作出评价的活 动。教师自我评价是一个批判反思的过程，更是一个自我提高的过程。 4. 学工 就是根据 教学 要求 利 用 切 可 学 校 教学工作过程及其预期的一切效果给予价值判断，为改进教学和对被评价对象作出某种资格 938