公共管理学院本科误程教学大纲 本教学要求了解视觉系统和听觉系统的基本构造 握社会 如基本规律 2.记忆的基本过程 3.记忆的类型 习题要点：记忆的概念与基本过程 第二节记忆系统 1。械微记忆 】短时门忆 3.长时记忆 习题要点：记忆的类型 第三节遗忘 1.遗忘的进程与遗忘曲线 2.遗忘的原因及其影响因素 3.有意遗忘的作用 4.提高记忆能力的方法 某华号是好敏 1,字习的定义 2.学习过程的一般模式 学习的分 4学习的策与的 习的策略与方法 本章置点 点： 关系：理解记忆的基本过程、记忆的类别、记 红中各成分的特点及关系 第五章思维与创 第一节思维及其基本将征 用维的计程和种米 习题要点：思维的概念和过程 第二节餐念的形成过程 1将含的心图学定 2.概念形成过程的研究 习趣要点：概念的形成过程和条件 第三节推现和问黑解决 1,推理 2.问愿解决的定义 3.题解决的策略和方法 4,影问题解决的因索 习题要点：推理的过程和影响因素 第四节想象和创造性培养 1.想象和创造思维 2.创造性的测量和鉴别 3.创造性的影响因素和创造性思维训练 创造性的测量和鉴另 本章点、难点：思维的基本概念、过程和机制，创造性的概念，影响创造性的因素 公共管理学院本科课程教学大纲 334 本章教学要求：了解视觉系统和听觉系统的基本构造，以及视觉听觉产生的机制；理解感觉和知觉的基本概念， 感觉和知觉的关系；掌握社会知觉与一般知觉的异同，社会知觉的特殊性和基本规律。 第四章 记忆与学习 第一节 记忆概述 1．记忆的概念 2．记忆的基本过程 3．记忆的类型 习题要点：记忆的概念与基本过程 第二节 记忆系统 1．感觉记忆 2．短时记忆 3．长时记忆 习题要点：记忆的类型 第三节 遗忘 1．遗忘的进程与遗忘曲线 2．遗忘的原因及其影响因素 3．有意遗忘的作用 4．提高记忆能力的方法 习题要点：遗忘及遗忘曲线 第四节 学习 1．学习的定义 2．学习过程的一般模式 3．学习的分类 4．学习的策略与方法 习题要点：学习的策略与方法 本章重点、难点：记忆的过程，记忆系统，记忆系统中各成分的特征及其相互间的关系 本章教学要求：了解遗忘的规律及主动遗忘的作用、记忆与学习的关系；理解记忆的基本过程、记忆的类别、记 忆系统中各成分的特点及关系；掌握提高记忆能力的方法及学习策略。 第五章 思维与创造性 第一节 思维及其基本特征 1．思维的概念和特征 2．思维的过程和种类 习题要点：思维的概念和过程 第二节 概念的形成过程 1．概念的心理学定义 2．概念形成过程的研究 习题要点：概念的形成过程和条件 第三节 推理和问题解决 1．推理 2．问题解决的定义 3．题解决的策略和方法 4．影响问题解决的因素 习题要点：推理的过程和影响因素 第四节 想象和创造性培养 1．想象和创造思维 2．创造性的测量和鉴别 3．创造性的影响因素和创造性思维训练 习题要点：创造性的测量和鉴别 本章重点、难点：思维的基本概念、过程和机制，创造性的概念，影响创造性的因素