2、作物起源中心学说及其发展 3、种植资源工作的内容 4、实验内容：西藏农牧学院主要农作物种质资源保存调查 (四)育种目标（理论4学时，实验学时2） 1、现代农业对作物品种性状的要求 2、制定作物育种目标的原则 3、作物育种的主要目标性状 4、实验内容：育种计划书的制定和实施 5、西藏常规作物育种目标制定 (五)引种和选择育种（理论4学时） 1、引种和驯化 2、选择育种 (六)回交育种（理论学时2） 1、回交育种的意义及遗传效应 2、回交育种方法 3、回交育种的特点及其应用价值 (七)杂交育种（理论学时4，实验学时2） 1、杂交育种的意义 2、亲本选配 3、杂交方式 4、杂种后代的处理 5、杂交育种程序 6、回交育种 7、杂交育种的早代测验 8、小麦种子室内检验 9、实验内容：小麦、大麦及玉米籽粒品质分析 (八)诱变育种（理论4学时） 1、物理诱变剂及其处理方法 2、化学诱变剂及其处理方法 3、理化诱变剂的特异性和复合处理 4、诱变育种的工作程序 5、诱变育种的实例 6、诱变育种的应用效果和发展前景 (九)远缘杂交（理论4学时） 1、远缘杂交育种的重要性 2、远缘杂交的困难及克服方法 3、远缘杂交育种的其他策略 (十)倍性育种（理论2学时，试验学时2） 1、多倍体育种 2、单倍体及其在育种中的应用2、作物起源中心学说及其发展 3、种植资源工作的内容 4、实验内容：西藏农牧学院主要农作物种质资源保存调查 （四）育种目标（理论4学时，实验学时2） 1、现代农业对作物品种性状的要求 2、制定作物育种目标的原则 3、作物育种的主要目标性状 4、实验内容：育种计划书的制定和实施 5、西藏常规作物育种目标制定 （五）引种和选择育种（理论4学时） 1、引种和驯化 2、选择育种 （六）回交育种（理论学时2） 1、回交育种的意义及遗传效应 2、回交育种方法 3、回交育种的特点及其应用价值 （七）杂交育种（理论学时4，实验学时2） 1、杂交育种的意义 2、亲本选配 3、杂交方式 4、杂种后代的处理 5、杂交育种程序 6、回交育种 7、杂交育种的早代测验 8、小麦种子室内检验 9、实验内容：小麦、大麦及玉米籽粒品质分析 （八）诱变育种（理论4学时） 1、物理诱变剂及其处理方法 2、化学诱变剂及其处理方法 3、理化诱变剂的特异性和复合处理 4、诱变育种的工作程序 5、诱变育种的实例 6、诱变育种的应用效果和发展前景 （九）远缘杂交（理论4学时） 1、远缘杂交育种的重要性 2、远缘杂交的困难及克服方法 3、远缘杂交育种的其他策略 （十）倍性育种（理论2学时，试验学时2） 1、多倍体育种 2、单倍体及其在育种中的应用