点击下载:山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)美国通识教育与课程——学科课程与教学理论
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美国通识教育理论 身心健康 身体健康:能够工作,能够执行大脑的意志 心理健康:社会调适能力、自我调适的能力 理解他人:对他人的需求能够做岀快速反应,并且礼貌周到 了解自我,镇定自若地应对各种具体情况一、美国通识教育理论 身心健康 身体健康:能够工作,能够执行大脑的意志 心理健康:社会调适能力、自我调适的能力 理解他人:对他人的需求能够做出快速反应,并且礼貌周到 了解自我,镇定自若地应对各种具体情况
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