综合能力测试 基础能力测试 1.给下列加粗字注音。 ①骄阳不炙 ②可瀹茗置饮 ③与之对枰 ④参错并奏 2.解释下列句中加粗的字词 ①余年来观瀑屡矣,至峡江寺而意难决舍 ②他若匡庐,若罗浮 ③如倾盖交,虽欢易别 ④高不过里许,而磴级纡曲 ⑤古松张覆,骄阳不炙 ⑥可放笔砚,可瀹茗置饮 ⑦参错并奏 ⑧不图观瀑之娱 3.有通假字的一项是 A.而游者皆暴日中 B.此独根分而枝合,奇已! C.又有曳杖声从云中来者 D.无征不信 4.没有使用修饰手法的一项是 A.不得从容以观,如倾盖交,虽欢易别。 B.登山大半,飞瀑雷震,从空而下。 C.取九天银河置几席间作玩。 D.妙无一人肯泊岸来此寺者 5.翻译下列句子 ①凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,奇已! ②当时建此亭者其仙乎! ③不图观瀑之娱,一至于斯! ④寺何能飞!惟他日余之魂梦,或飞来耳 阅读文段,回答问题 天台之瀑,离寺百步;雁宕瀑旁无寺;他若匡庐,若罗浮,若青田 之石门,瀑未尝不奇,而游者皆暴日中,踞危崖,不得从容以观,如倾 盖交,虽欢易别。 惟粤东峡中,高不过里许,而磴级纡曲,古松张覆,骄阳不炙。过 石桥,有三奇树,鼎足立,忽至半空凝结为一。凡树皆根合而枝分,此 独根分而枝合,奇已! 登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈 余,八窗明净。闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐,可卧,可箕踞,可偃仰, 可放笔砚,可瀹茗置饮。以人之逸,待水之劳,取九天银河置几席间作 玩。当时建此亭者其仙乎!综合能力测试 基础能力测试 1．给下列加粗字注音。 ①骄阳不炙________ ②可瀹茗置饮________ ③与之对枰________ ④参错并奏________ 2．解释下列句中加粗的字词。 ①余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍 ②他若匡庐，若罗浮 ③如倾盖交，虽欢易别 ④高不过里许，而磴级纡曲 ⑤古松张覆，骄阳不炙 ⑥可放笔砚，可瀹茗置饮 ⑦参错并奏 ⑧不图观瀑之娱 3．有通假字的一项是 [ ] A．而游者皆暴日中 B．此独根分而枝合，奇已！ C．又有曳杖声从云中来者 D．无征不信 4．没有使用修饰手法的一项是 [ ] A．不得从容以观，如倾盖交，虽欢易别。 B．登山大半，飞瀑雷震，从空而下。 C．取九天银河置几席间作玩。 D．妙无一人肯泊岸来此寺者。 5．翻译下列句子 ①凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇已！ ②当时建此亭者其仙乎！ ③不图观瀑之娱，一至于斯！ ④寺何能飞！惟他日余之魂梦，或飞来耳。 阅读文段，回答问题。 天台之瀑，离寺百步；雁宕瀑旁无寺；他若匡庐，若罗浮，若青田 之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾 盖交，虽欢易别。 惟粤东峡中，高不过里许，而磴级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。过 石桥，有三奇树，鼎足立，忽至半空凝结为一。凡树皆根合而枝分，此 独根分而枝合，奇已！ 登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈 余，八窗明净。闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐，可卧，可箕踞，可偃仰， 可放笔砚，可瀹茗置饮。以人之逸，待水之劳，取九天银河置几席间作 玩。当时建此亭者其仙乎！