6.作者在写飞泉亭之前,还写一段其他地方的瀑布的目的是什么? 7.作者游历飞泉亭是按什么顺序写的? 8.作者具体写飞泉亭时,是按什么顺序写的?突出了它的什么特 点?表达了作者什么样的心情? 探究能力测试 阅读文段,回答问题 戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东 自足下皆云漫。稍见云中白若蒲数十立者,山也。极天云一线异色 须臾成立采。浅日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也 回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若缕。 9.作者写日出的观察点是( ),能表现作者全神贯注进行 观察的两个词语是 10.作者描写景物的角度是 A.从上到下 B.从 远到近 C.从近到远 从 小到大 11.文段中,作者按时间顺序写出了日出的全过程,请按箭头所示 填写下表。 →日将出—[→ 12.作者写景运用的主要手法是 A.烘托 B.反衬 C.陪衬 D.映衬 13.选出对文段大意概括准确的一项 A.真实地叙写了作者登泰山观日出的心情。 B.具体地描绘了作者登泰山观日出的情景。 C.生动地描绘了泰山日出的壮丽图景。 D.形象地描绘了泰山日出的绚丽景象。 参考答案 ①zh@②yu8③p0ng④ ①多次;丢开,离去②其他的 像③容易④弯曲⑤遮蔽⑥放⑦一起响⑧偷悦。3.A4.D5.略6.突 出飞泉亭的独到之处,起衬托作用。7.游踪的顺序8.由外至内, 由听觉到视觉到感觉;宽敞,清净,便于观赏瀑布的特点。表现了作者 愉悦的心情,率真的个性特点。9.日观亭;稍见:须臾10.C11.待6．作者在写飞泉亭之前，还写一段其他地方的瀑布的目的是什么？ 7．作者游历飞泉亭是按什么顺序写的？ 8．作者具体写飞泉亭时，是按什么顺序写的？突出了它的什么特 点？表达了作者什么样的心情？ 探究能力测试 阅读文段，回答问题。 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东 自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒲数十立者，山也。极天云一线异色， 须臾成立采。浅日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。 回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若缕。 9．作者写日出的观察点是（________），能表现作者全神贯注进行 观察的两个词语是________、________。 10．作者描写景物的角度是 [ ] A．从上到下 B．从 远到近 C．从近到远 D．从 小到大 11．文段中，作者按时间顺序写出了日出的全过程，请按箭头所示 填写下表。 12．作者写景运用的主要手法是 [ ] A．烘托 B．反衬 C．陪衬 D．映衬 13．选出对文段大意概括准确的一项 [ ] A．真实地叙写了作者登泰山观日出的心情。 B．具体地描绘了作者登泰山观日出的情景。 C．生动地描绘了泰山日出的壮丽图景。 D．形象地描绘了泰山日出的绚丽景象。 参考答案 1．①zh@ ②yu8 ③p0ng ④c5n 2．①多次；丢开，离去②其他的 像③容易④弯曲⑤遮蔽⑥放⑦一起响⑧偷悦。 3．A 4．D 5．略 6．突 出飞泉亭的独到之处，起衬托作用。 7．游踪的顺序 8．由外至内， 由听觉到视觉到感觉；宽敞，清净，便于观赏瀑布的特点。表现了作者 愉悦的心情，率真的个性特点。 9．日观亭；稍见；须臾 10．C 11．待