本课程是一门综合性较强的思想品德课程，主要包括政治教育、思 想教育、道德教育、法制教育等方面的内容。课程教学的根本任务是： 彻落实“以德治国”、“依法治国”的重要思想和社会主义荣辱观 思想道德修 帮助大学生树立中国特色社会主义的共同理想，确立坚定的马克思主义 2 养与法律地 信念，继承和弘扬爱国主义传统，加强自身道德修养、培育各种道德素 础 质，提高法律素养、自觉遵纪守法，促使大学生树立正确的世界观、人 生观、价值观、道德观和法制观，引导大学生树立科学的理想信念，并 在实中国梦的伟大实践中化理相为现 ,做“有理想、有道德、有文 化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。 本课程主要以马克思主义中国化为主线，集中阐述马克思主义中国 化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，充分反映中 闲共产党不断推讲马古思主义甚木原理与中闲且休实际相结合的历中讲 织和其太经哈， 毛泽东思 以马克思主义中国化最新成果为重点， 全面把握中国特 色社 主义进入新时代，系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想 和中国特色 3 社会主义理 的主要内容和历史地位，充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署。 通过课程学习，从整体上把握马克思主义中国化的理论成果的科学内涵、 论体系概论 理论体系，特别是中国特色社会主义理论体系的基本观点，增强中国特 色社会主义的自觉自信。树立历史观点、世界视野、国情意识和问题意 识， 增强分析问题、解决问愿的能力。不断提高理论思维能力，以更女 地把握中国的国情、中国社会的状况和自己的生活环境。 通过本课程的教学，使学生了解国内外的重大时事，全面认识和正 确理解党的基本路线、重大方针和政策，认清形势和任务，掌握时代的 脉搏，激发爱国主义精神，增强民主自信心和社会责任感，珍惜和维护 4 形势与政策 国家稳定的大局，为建设有中国特色的社会主义而奋发学习、健康成均 课程内容紧密结合国内外形势，紧密结合学生的思想实际，通过适时地 进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教有，帮助学生开 阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使学生在改革开放的环 境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。 本课程以培养学生实际应用英语的能力为目标，侧重职场环境中英 语实际能力的培养，使学生逐步提高用英语进行交流和沟通的能力。同 时，使学生掌握有效的学习方法和策略，培养学生的学习兴趣和自主学 习能力，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，为提升学生的就 英语 业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。掌握3500个英语单词 在口语和书面写作时加以熟练 用： 掌握基本的英语语法，能在职场中 熟练运用所学知识：能听懂日常生活用语和未来职业相关的一股性对话 和陈述：能就日常话题和与未米职业相关的话题进行比较有效的交谈： 能就一般性话题写命题作文，能模拟套写与未来职业相关的应用文。 本课程主要使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能， 计算机应用 养学生应用计算机解决工作与生活中的实际问题的的能力：使学生初步 6 基础 具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习莫定基础： 提升学生的信息素养，使学生了解并遵守信息道德与安全准则，培养学 生称为信息社会的合格公民。 体有 本课程中身体素质锻炼贯穿始终，学生通过该课程学习】 在坛动参 7 运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域中有所提 4 2 思想道德修 养与法律基 础 本课程是一门综合性较强的思想品德课程，主要包括政治教育、思 想教育、道德教育、法制教育等方面的内容。课程教学的根本任务是： 贯彻落实“以德治国”、“依法治国”的重要思想和社会主义荣辱观， 帮助大学生树立中国特色社会主义的共同理想，确立坚定的马克思主义 信念，继承和弘扬爱国主义传统，加强自身道德修养、培育各种道德素 质，提高法律素养、自觉遵纪守法，促 使大学生树立正确的世界观、人 生观、价值观、道德观和法制观，引导大学生树立科学的理想信念，并 在实现中国梦的伟大实践中化理想为现实，做“有理想、有道德、有文 化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。 3 毛泽东思想 和中国特色 社会主义理 论体系概论 本课程主要以马克思主义中国化为主线，集中阐述马克思主义中国 化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，充分反映中 国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进 程和基本经验；以马克思主义中国化最新成果为重点，全面把握中国特 色社会主义进入新时代，系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想 的主要内容和历史地位，充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署。 通过课程学习，从整体上把握马克思主义中国化的理论成果的科学内涵、 理论体系，特别是中国特色社会主义理论体系的基本观点，增强中国特 色社会主义的自觉自信。树立历史观点、世界视野、国情意识和问題意 识，增强分析问题、解决问题的能力。不断提高理论思维能力，以更好 地把握中国的国情、中国社会的状况和自己的生活环境。 4 形势与政策 通过本课程的教学，使学生了解国内外的重大时事，全面认识和正 确理解党的基本路线、重大方针和政策，认清形势和任务，掌握时代的 脉搏，激发爱国主义精神，增强民主自信心和社会责任感，珍惜和维护 国家稳定的大局，为建设有中国特色的社会主义而奋发学习、健康成长。 课程内容紧密结合国内外形势，紧密结合学生的思想实际，通过适时地 进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育，帮助学生开 阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使学生在改革开放的环 境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。 5 英语 本课程以培养学生实际应用英语的能力为目标，侧重职场环境中英 语实际能力的培养，使学生逐步提高用英语进行交流和沟通的能力。同 时，使学生掌握有效的学习方法和策略，培养学生的学习兴趣和自主学 习能力，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，为提升学生的就 业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。掌握 3500 个英语单词， 在口语和书面写作时加以熟练运用；掌握基本的英语语法，能在职场中 熟练运用所学知识；能听懂日常生活用语和未来职业相关的一般性对话 和陈述；能就日常话题和与未来职业相关的话题进行比较有效的交谈； 能就一般性话题写命题作文，能模拟套写与未来职业相关的应用文。 6 计算机应用 基础 本课程主要使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培 养学生应用计算机解决工作与生活中的实际问题的的能力；使学生初步 具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础； 提升学生的信息素养，使学生了解并遵守信息道德与安全准则，培养学 生称为信息社会的合格公民。 7 体育 本课程中身体素质锻炼贯穿始终，学生通过该课程学习，在运动参 与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域中有所提