《白话通信与计算》课程教学大纲 课程英文名称：Introduction to Communications and Computations 课程代码： 学时数：16 学分数：1 课程类型：新生研讨课 适用学科专业：通信工程、网络工程、物联网工程、电子信息工程、信息对抗技术 先修课程：无 执笔者：陈智 编写日期：2018.12.16 审核人：凌翔 一、课程简介 本课程针对信息与通信领域各专业低年级学生，进行专业学习的入门介绍。通过通信系统体系 的引导，介绍通信工程大类的课程体系设置。通过一系列日常生活中无处不在的通信与计算问题与 事例，引导学生提出、分析、归纳解决方法，进而总结出通信系统和计算机系统中的部分典型技术。 初步培养学生的研究式学习方法和自我学习能力。 This course gives the guidance of professional leamning for junior students in the specialties of information and communication.Base on the introduction of communication system,the corresponding curriculum system for the communication engineering specialty is introduced. Through the discussions about several ubiquitous communication and computing problems and instances in daily life,the students are guided to propose,analyze and summarize the solutions, and then some professional techniques in communication system and computer system are introduced to solve these problems.This course shows the researching study methods and cultivates the student's self-learning ability preliminarily. 二、课程目标 使低年级新生理解通信与计算中的概念、体制、典型问题、典型技术、发展特点。使学生了解 通信与计算系统体系与专业课程体系之间的联系，激发学生学习专业技术知识的兴趣。通过电子信 息领域的典型事件和典型人物，使学生树立家国情怀与制度自信、社会责任与使命担当、科学精神 与工匠精神。通过研讨，使学生能够合理分析通信系统、计算机系统方案对环境保护、社会可持续 发展、健康、安全、法规、文化的影响。通过类比等思维训练培养学生的研究式学习方法，使其具 备搜索、筛选和阅读理解相关技术资料的意识，具备分析案例问题、理清逻辑关系、归纳总结的能 力，具备组织语言、通顺表达的能力。《白话通信与计算》课程教学大纲 课程英文名称：Introduction to Communications and Computations 课程代码： 学 时 数 ：16 学 分 数：1 课程类型：新生研讨课 适用学科专业：通信工程、网络工程、物联网工程、电子信息工程、信息对抗技术 先修课程： 无 执 笔 者：陈智 编写日期：2018.12.16 审 核 人： 凌翔 一、课程简介 本课程针对信息与通信领域各专业低年级学生，进行专业学习的入门介绍。通过通信系统体系 的引导，介绍通信工程大类的课程体系设置。通过一系列日常生活中无处不在的通信与计算问题与 事例，引导学生提出、分析、归纳解决方法，进而总结出通信系统和计算机系统中的部分典型技术。 初步培养学生的研究式学习方法和自我学习能力。 This course gives the guidance of professional learning for junior students in the specialties of information and communication. Base on the introduction of communication system, the corresponding curriculum system for the communication engineering specialty is introduced. Through the discussions about several ubiquitous communication and computing problems and instances in daily life, the students are guided to propose, analyze and summarize the solutions, and then some professional techniques in communication system and computer system are introduced to solve these problems. This course shows the researching study methods and cultivates the student’s self-learning ability preliminarily. 二、课程目标 使低年级新生理解通信与计算中的概念、体制、典型问题、典型技术、发展特点。使学生了解 通信与计算系统体系与专业课程体系之间的联系，激发学生学习专业技术知识的兴趣。通过电子信 息领域的典型事件和典型人物，使学生树立家国情怀与制度自信、社会责任与使命担当、科学精神 与工匠精神。通过研讨，使学生能够合理分析通信系统、计算机系统方案对环境保护、社会可持续 发展、健康、安全、法规、文化的影响。通过类比等思维训练培养学生的研究式学习方法，使其具 备搜索、筛选和阅读理解相关技术资料的意识，具备分析案例问题、理清逻辑关系、归纳总结的能 力，具备组织语言、通顺表达的能力