肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而 乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨 宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缊袍敝衣 处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 21、下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是 )(2分) A.足肤皲裂而不知B.执策而临之 C.学而不思则罔D.出淤泥而不染 22、下列加点词意思相同的一组是()(2分) 烨然若神人 腰白玉之环 判若两人 腰缠万贯 右备容臭 主人日再食 臭气相投 再接再厉 23、翻译文中画线的句子。(2分) ①至舍,四支僵劲不能动。译: ②盖余之勤且艰若此。译: 24、下列表述中,不符合文意的一项是( (2分) A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中 心向学的精神 B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习 D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上 的贫困 25、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:(2分) (四)阅读下文,完成(共10分) 不假思索”的肌肉记忆 ①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人 们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆 之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能。 ②肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。用筷子、骑 自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合。就 拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这 时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。但是,如果你能从头 开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就 是你身体的肌肉记忆在起作用。 ③再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但 66 肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而 乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨 宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣 处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 21、下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）（2 分） A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之 C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染 22、下列加点词意思相同的一组是（ ）（2 分） 烨然若神人 腰白玉之环 A B 判若两人 腰缠万贯 右备容臭 主人日再食 C D 臭气相投 再接再厉 23、翻译文中画线的句子。（2 分） ①至舍，四支僵劲不能动。译： ②盖余之勤且艰若此。译： 24、下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（2 分） A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中 一心向学的精神。 B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。 D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上 的贫困。 25、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：（2 分） ①: ② : （四）阅读下文，完成（共 10 分） “不假思索”的肌肉记忆 ①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人 们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆 之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。 ②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。用筷子、骑 自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一不需要肌肉记忆的配合。就 拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这 时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。但是，如果你能从头 开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就 是你身体的肌肉记忆在起作用。 ③再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但