初中语文学科导学案 八年级下 30诗五首 编写:江海霞 审核: 校稿:魏珊珊 班级 学习小组 小主人姓名上课时间 学习目标 1.了解背景,领会诗意,赏析名句。 2.体味作品所蕴含的情思,理解诗人的胸襟抱负。 3.背诵并默写五首诗。 重点难点) 1.领会诗意,体味诗情,赏析名句。 2.背诵并默写五首诗 第一课时 课时要点) 学习《饮酒》和《行路难》 自主学习 读准字音 金樽 冰塞川 济沧海歧路 突兀 怒号 挂胃 长林梢 沉塘坳_盗贼 俄顷布衾 丧乱 冷难着」 龚自珍 广厦大庇 2.了解作者及背景 陶渊明,东晋人,名潜,字元亮,世称靖节先生,自称五柳先生。 东晋是我国历史上很黑暗、很混乱的朝代,统治者重视门阀(出身),很多品质低下,才能平 庸的人占据高位,一些品德良好,才能出众的优秀人才却屈居低位。陶渊明当过十多年的地方小官 把握诗歌主旨的技巧:从诗词的标题、注解、关键词句、所选取的意象、及作者的人生经历突破。初中语文学科导学案 八年级下 把握诗歌主旨的技巧：从诗词的标题、注解、关键词句、所选取的意象、及作者的人生经历突破。 30 诗五首 编写：江海霞 审核： 校稿：魏珊珊 班级______ 学习小组 小主人姓名________ 上课时间 1．了解背景，领会诗意，赏析名句。 2．体味作品所蕴含的情思，理解诗人的胸襟抱负。 3．背诵并默写五首诗。 1．领会诗意，体味诗情，赏析名句。 2．背诵并默写五首诗。 第一课时 学习《饮酒》和《行路难》 1．读准字音 金樽． 冰塞．川 济．沧海 歧．路 突兀． 怒号． 挂罥． 长．林梢 沉塘坳． 盗贼． 俄顷． 布衾． 丧．乱 冷难着． 龚．自珍 广厦． 大庇． 掣． 2．了解作者及背景 陶渊明，东晋人，名潜，字元亮，世称靖节先生，自称五柳先生。 东晋是我国历史上很黑暗、很混乱的朝代，统治者重视门阀（出身），很多品质低下，才能平 庸的人占据高位，一些品德良好，才能出众的优秀人才却屈居低位。陶渊明当过十多年的地方小官， 课时要点 自主学习 学习目标 重点难点