3马说(韩愈) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之 间,不以千里称也 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力 不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无 马耶?其真不知马也 练习检测: 解释下列加点的词语 ①骈死于槽枥之间 ②且欲与常马等不可得 ③执策而临之 ④才美不外见 ⑤故虽有名马 ⑥不以千里称也⑦策之不以其道 ⑧其真无马邪 ⑨一食或尽粟一石 ⑩食马者不知其能千里而食也 ①D执策而临之 二、翻译下列文言句子 (1)、食马者不知其能千里而食也。 (2)、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 (3)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (4)不知口体之奉不若人也。 三、选择题 1、下列加点词词义相同的一项。 A.虽有千里之安求其舶千里也B.袋之不以其道执袋而临之 C.救虽有名马款时有物外之趣D.一食或尽粟一石食不饱,力不足,才美不外见 2、下面品析不准确的一项 A.文章共用十一个“不”淋漓尽致地揭露了“食马者”的无知与平庸愚妄。 B.第一、二、三段结尾的三个“也”,分别表达出痛恨、嘲讽的感情 C.文章为表现主题采用的手法是托物寓意。 D.文章从结构看是先反后正,再层层深入,使文章短而中心突出。 3.选出与“千里马常有,而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项。() A.学而时习之 B.狼亦黠矣,而顷刻两毙 C.安陵君受地于先王而守之 D.委而去之 4.选出对加点词语解释错误的一项 A.不以千里称也 称:扬名,著称 B.食马者不知其能千里而食也食:通“饲”,喂 C.且欲与常马等不可得 等:等同,相等 D.策之不以其道 策:马鞭子。 5.选出对文章内容理解错误的一项。 A.“千里马”比喻人才,“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人c B.贯穿全文的中心句是“其真不知马也” C.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情 D.作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人 四、问答题 1、理解:本文通篇运用的是 的写法,通过写千里马的遭遇寄托了作者 的思想感情 2、文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情? 3.在作者看来,“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?3 马说（韩愈） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之 间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力 不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无 马耶？其真不知马也！ 练习检测： 一、解释下列加点的词语： ①骈．死于槽枥之间 ②且欲与常马等．不可得 ③执策．而临．之 ④才美不外见． ⑤故虽．有名马 ⑥不以．千里称也 ⑦策．之不以其道 ⑧其．真无马邪 ⑨一食或．尽粟一石 ⑩食．马者不知其能千里而食也 ⑾执策而临．之 二、翻译下列文言句子 （1）、食马者不知其能千里而食也。 （2）、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 （3）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ⑷不知口体之奉不若人也。 三、选择题 1、下列加点词词义相同的一项。 （ ） A．虽有千里之能 安求其能千里也 B．策之不以其道 执策而临之 C．故虽有名马 故时有物外之趣 D．一食或尽粟一石 食不饱，力不足，才美不外见 2、下面品析不准确的一项。 （ ） A．文章共用十一个“不”淋漓尽致地揭露了“食马者”的无知与平庸愚妄。 B．第一、二、三段结尾的三个“也”，分别表达出痛恨、嘲讽的感情。 C．文章为表现主题采用的手法是托物寓意。 D．文章从结构看是先反后正，再层层深入，使文章短而中心突出。 3．选出与“千里马常有，而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项。 （ ） A．学而时习之 B． 狼亦黠矣，而顷刻两毙 C． 安陵君受地于先王而守之 D．委而去之 4．选出对加点词语解释错误的一项。 （ ） A．不以千里称也 称： 扬名，著称。 B．食马者不知其能千里而食也 食： 通“饲”，喂。 C．且欲与常马等不可得 等： 等同，相等。 D．策之不以其道 策： 马鞭子。 5.选出对文章内容理解错误的一项。 （ ） A．“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。 B． 贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。 C． 作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。 D．作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。 四、问答题 1、理解：本文通篇运用的是 的写法，通过写千里马的遭遇寄托了作者 的思想感情。 2、文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情？ 3．在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么？