生(师 (学生讨论后回答)是河流。 (教师小结)流域开发利用中应注意水资源的合理分配和水质的保护。因而各地所处的 流域不同,地区开发利用也应不同。 师 4.出示“美国地形图”,宏观上了解美国的三大地形区的分布,微观上分析田纳西河的发 源地及其流域的地形特点:多山、起伏大的特性。这样的地形特点有何利弊? 生 (学生讨论后回答)略。 师 (教师小结)利:蕴藏着丰富的水力资源。弊:陆路交通不便,河流航运的作用十分突 师 5.出示“图3.16诺克斯维尔市年内各月气温和降水量”,说一说该地气候类型、气候特 征。为何该地冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少? 生 (学生讨论后回答)略。 师 属亚热带湿润气候,降水较多且季节变化明显。 师 6.根据流域的气候特征,田纳西河水量的季节变化有何特点? 生 (学生讨论后回答)略 师 (教师小结)田纳西河水主要靠大气降水补给,其水量的变化随降水量的季节变化而变 化,夏秋季水量相对较少,冬春季水量相对较多。 师 7.田纳西河流域的气候条件对农业发展有何影响?如何利用田纳西河的水资源发展农 业? 生 (学生讨论后回答)略。 师 (教师小结)气候温暖湿润,夏季气温高,利于农作物生长,夏季降水少对农作物生长 不利。应加强农田水利基础建设,兴修水利工程,全流域统一调配水资源等措施。 师 8.读“田纳西河的流域示意图”,归纳其水系特点 生 (学生讨论后回答)水系发达,支流众多 师 9.读“图3.17田纳西河在全国航运体系中的地位”,说一说其航运条件 生 (学生讨论后回答)田纳西河水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可 通往全国大部分地区,航运条件好生 （学生讨论后回答）是河流。 师 （教师小结）流域开发利用中应注意水资源的合理分配和水质的保护。因而各地所处的 流域不同，地区开发利用也应不同。 师 4.出示“美国地形图”，宏观上了解美国的三大地形区的分布，微观上分析田纳西河的发 源地及其流域的地形特点：多山、起伏大的特性。这样的地形特点有何利弊？ 生 （学生讨论后回答）略。 师 （教师小结）利：蕴藏着丰富的水力资源。弊：陆路交通不便，河流航运的作用十分突 出。 师 5.出示“图 3.16 诺克斯维尔市年内各月气温和降水量”，说一说该地气候类型、气候特 征。为何该地冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少？ 生 （学生讨论后回答）略。 师 属亚热带湿润气候，降水较多且季节变化明显。 师 6.根据流域的气候特征，田纳西河水量的季节变化有何特点？ 生 （学生讨论后回答）略。 师 （教师小结）田纳西河水主要靠大气降水补给，其水量的变化随降水量的季节变化而变 化，夏秋季水量相对较少，冬春季水量相对较多。 师 7.田纳西河流域的气候条件对农业发展有何影响？如何利用田纳西河的水资源发展农 业？ 生 （学生讨论后回答）略。 师 （教师小结）气候温暖湿润，夏季气温高，利于农作物生长，夏季降水少对农作物生长 不利。应加强农田水利基础建设，兴修水利工程，全流域统一调配水资源等措施。 师 8.读“田纳西河的流域示意图”，归纳其水系特点。 生 （学生讨论后回答）水系发达，支流众多。 师 9.读“图 3.17 田纳西河在全国航运体系中的地位”，说一说其航运条件。 生 （学生讨论后回答）田纳西河水量丰富，大部分可通航，并通过密西西比河及其支流可 通往全国大部分地区，航运条件好