2操作+目标2数据+目标2 课程目标2 2 报告+目标3操作+目标3 数据+目标3报告 课程目标3 10 (三)评分标准 评分标准 课程 90-100 80-89 70-79 60-69 <60 目标 优 合格 不合格 A 0 D 具有充分的实验室 具有实验室安全意 具有实验室安全 具有基本的实验 不具备实验室安 课程 安全意识，完全按 识。按照安全规程 意识，基本按照安 室安全意识，大 全意识，不能按 照安全规程操作 操作，撰写报告细 全规程操作，撰写 多按照安全规程 照安全规程操 目标1 耀写报告送细推 致 报告正确】 操作，撰写报告作，撰写报告不 确。 详细认真。 规范。 熟练掌握仪器设备 掌握仪器设备的基 基本掌握仪器设 掌握仪器设备的 不能正确掌握 的基本特征和基本 本特征和基本操作 备的基本特征和 基本特征和操作 器设备的基本特 课程 操作流程，能够朝 流程，能够正确。安 基本操作流程能流程，能够正确 征和基本操作流 目标2 练，正确认真，安 全的操作使用设 够安全的操作使操作使用设备。 程，无法准确的 全的操作使用设 备 用设备 操作使用设备。 备。 完全掌握各种制备 堂握各种制备储能 掌挥各种制备储熟悉各种制备储不能掌握各种制 储能材料制备方法 材料制备方法的探 能材料制备方法 能材料制备方法 备储能材料制备 课程 的操作流程， 充分 作流程 了解和 的基本操作流程 般操作流 方法的操作流 目标3 了解和认识不同方 识不同方法的关键 了解和认识大多 程， 了解不同方 程，不熟悉不同 法的关键影响因 影响因素。 数方法的关罐影法的相关影响因方法的关糖影响 响因素。 素。 因素。课程目标 2 20 10 20 2 操作+目标 2 数据+目标 2 报告+目标 3 操作+目标 3 数据+目标 3 报告 课程目标 3 10 10 20 （三）评分标准 课程 目标 评分标准 90-100 80-89 70-79 60-69 ＜60 优 良 中 合格 不合格 A B C D F 课程 目标 1 具有充分的实验室 安全意识，完全按 照安全规程操作， 撰 写 报 告 详 细 准 确。 具有实验室安全意 识，按照安全规程 操作，撰写报告细 致。 具有实验室安全 意识，基本按照安 全规程操作，撰写 报告正确。 具有基本的实验 室安全意识，大 多按照安全规程 操作，撰写报告 详细认真。 不具备实验室安 全意识，不能按 照 安 全 规 程 操 作，撰写报告不 规范。 课程 目标 2 熟练掌握仪器设备 的基本特征和基本 操作流程，能够熟 练，正确，认真，安 全 的 操 作 使 用 设 备。 掌握仪器设备的基 本特征和基本操作 流程，能够正确，安 全 的 操 作 使 用 设 备。 基本掌握仪器设 备的基本特征和 基本操作流程，能 够安全的操作使 用设备。 掌握仪器设备的 基本特征和操作 流程，能够正确 操作使用设备。 不能正确掌握仪 器设备的基本特 征和基本操作流 程，无法准确的 操作使用设备。 课程 目标 3 完全掌握各种制备 储能材料制备方法 的操作流程，充分 了解和认识不同方 法 的 关 键 影 响 因 素。 掌握各种制备储能 材料制备方法的操 作流程，了解和认 识不同方法的关键 影响因素。 掌握各种制备储 能材料制备方法 的基本操作流程， 了解和认识大多 数方法的关键影 响因素。 熟悉各种制备储 能材料制备方法 的 一 般 操 作 流 程，了解不同方 法的相关影响因 素。 不能掌握各种制 备储能材料制备 方 法 的 操 作 流 程，不熟悉不同 方法的关键影响 因素